Pregunta
A los 6 años mi hijo tenía WPPSI-III Pruebas. Sus puntuaciones fueron Verbal 131, 114 rendimiento, velocidad de procesamiento y 114. escala completa 123. Él se proyectó este año a los 14 años con el Breve Kauffman y sus puntuaciones fueron Verbal 114; No Verbal 100; Compuesto 109. Consideramos que una puntuación que resulta en tanto como una diferencia de 17 puntos fue significativa, incluso teniendo en cuenta que son diferentes pruebas. La escuela está diciendo que no creen que existe significancia en la variabilidad de la puntuación y no quieren hacer el cribado IQ escala completa para la prueba de enriquecimiento. Mi hijo se pone grados casi perfectos en un distrito escolar superior y es querer más de su educación. Puede hacer un comentario sobre el significado o la falta de ella entre las diferentes series de puntajes?
A pesar de que no tiene ansiedad provocada por la prueba debido a ciertas circunstancias hay una fuerte posibilidad de que mi hijo estaba nervioso y /o el probador no era particularmente bien capacitados para administrar, ya que el probador fue el consejero de la dirección en la oficina de orientación donde mi hijo había pasado previamente mucho tiempo sintiéndose mal por sí mismo y sus capacidades debido a la ansiedad emergente. Ellos no tienen mucha relación, y me pregunto si esto podría tener algo que ver con la imagen?
Respuesta
Hola Karen, España En general, una diferencia de puntos de 15 puntos o más se considera una diferencia estadísticamente significativa. La diferencia puede atribuirse a varios factores. Los factores que usted ha mencionado, la relación y el hecho de que es una prueba diferente son posibilidades. Además, a los seis años, aunque se cree que las puntuaciones de CI para ser estable, las medidas utilizadas no son perfectos y, a veces, sobrestimar el coeficiente intelectual de una persona joven. El K-BIT, que recientemente se le dio es una medida muy breve y en realidad sólo ofrece una instantánea de habilidades. Él puede tener mayores habilidades que serían observables con una evaluación más exhaustiva. No estoy seguro de si enriquecimiento es algo diferente de Dotados pero la elegibilidad Dotados se basa en varios factores, sólo uno de los cuales es el CI y pueden basarse en otras medidas, incluyendo el rendimiento escolar y el rendimiento en otras pruebas estandarizadas como el CRCT u otro estado o distrito de ancho pruebas. Yo recomendaría descubrir quién es la persona a nivel de distrito es quien está a cargo del programa de enriquecimiento y obtener una copia de los criterios que utilizan. Gracias a esta información, me gustaría tener una reunión con el personal a nivel escolar, incluido el principal, y ver dónde se puede obtener a partir de ahí. También quisiera sugerir que usted es persistente, pero muy agradable. Usted sonar como una persona muy agradable, pero tengo que tirar eso por ahí, porque "buenos" padres son a menudo más probable conseguir lo que están pidiendo. Puede que no sea correcto, pero es cierto.
mejor de las suertes a usted,
Morgan