Pregunta
PREGUNTA: Hola Michelle. Mi hijo nació con un defecto de nacimiento que afecta a dos manos /brazos, pero principalmente su mano derecha. (Radial club de la mano) Como resultado, el brazo gira y sus pulgares son ligeramente más pequeños y débiles. Esto también afecta el brazo y el pecho músculos superiores. Él ha estado bajo el cuidado de un cirujano ortopédico desde su nacimiento. Él ha tenido un IEP en su lugar desde la guardería. El IEP le dio tiempo adicional para las tareas de escritura de largo, tiempo adicional para las pruebas, y al entrar en la escuela secundaria, profesor suministra notas para tomar notas. Soy una maestra de escuela pública y vi como muchos de sus profesores no eran conscientes de sus modificaciones. Se convirtió en una batalla tratando de mantener su IEP porque el equipo de estudio del niño dijo que estaba camino a un crecimiento inteligente para un IEP y necesitaba ser degradado a 504. Decidimos sacarlo de la escuela pública y que estará presente en un alto cristiana privada escuela en el otoño. Llamé a su consejero para explicar condiciones y necesidades de Ryan y su respuesta fue "hago doble maestros aquí le dará tiempo extra". Me dijeron que hablar con la enfermera, lo que hice. Ella explicó que necesitaría llegar llegar una carta explicando su condición de médicos y que se remitirá a la junta escolar para review.She luego pasó a decir que, independientemente de lo bien que lo hace mi hijo, el nombre de la escuela habla por sí mismo. Me parece terrible. Mi hijo es un sólido Un estudiante porque él da el 110% todo el tiempo - que no necesita el nombre de una escuela para ayudarlo, sólo la comprensión y el derecho a tener tiempo adicional debido a su discapacidad. Es imperativo que tiene estas modificaciones. ¿Tiene alguna otra sugerencia? Muchas gracias por cualquier consejo. Muy triste, Lynne
RESPUESTA: Hola Lynne, Muchas gracias por escribirme y el uso de este servicio. Suena como que tiene un joven excepcional allí.
La clave es si la escuela secundaria cristiano recibe fondos federales o público. Si es así, tendrá que proporcionar un alojamiento en virtud de la Ley de Rehabilitación, Sección 504.
Si la escuela lo aceptó conocer su discapacidad, entonces se debe acomodarlo. Pero legalmente, usted puede hacerlos responsables si son financiados con fondos públicos.
estoy tan preocupado por su comentario de que la escuela pública dijo que es demasiado inteligente como para calificar para el IEP. Eso es simplemente incorrecto. Tengo alumnos superdotados que tienen un IEP y me enseñaron en el programa dos veces excepcional en las escuelas públicas.
¿Por qué se seleccionó esta escuela privada? Si usted les dio toda la información sobre la admisión de sus necesidades especiales, prácticamente deben adaptarse a él. Pero legalmente, puede que tenga que hablar con un abogado si hay un recurso. Tiene que haber una razón que ha seleccionado la escuela, por lo que tal vez lo que hay que ver cómo lo hace y hacer un cambio si las cosas no van bien.
Yo sé que tenemos que abogar por el IEP o 504 para ser implementado. Eso es sólo la forma en que está ahora, pero el consejero en la escuela actual parece como si las necesidades de formación y la educación. Tal vez podría escribir una carta o hacer un video para mostrar lo que necesita. Tratar de encontrar una manera de involucrar a los maestros a ser sus defensores.
Incluso si ellos tienen la obligación legal, pero se resisten, esto no puede ser el partido que usted esperaba.
favor Quiero ser informado y ser gran trabajo un defensor de su hijo excepcional!
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PREGUNTA: Hola Michelle y muchas gracias por su respuesta. Hay varias razones por las que queríamos Ryan fuera de la escuela pública. Al lado de la batalla con el IEP, nuestro hijo mayor tenía un 504 para el TDAH en la escuela secundaria, nunca fue seguido ... Su historia es muy triste y me culpa a sus problemas de hoy en el distrito y la falta de apoyo.
Nuestra secundaria local no era una opción. Así que pensamos que tiene Ryan ir a una escuela más pequeña sería better.Ryan aplicado a dos escuelas. Por desgracia, su primera opción era altamente selectivo y no entrar.. . Al mismo tiempo, Ryan aplica a esta escuela cristiana y fue aceptado. Nos habíamos ido a una casa abierta y asistido a varias reuniones. Aunque no estamos católica, nos pareció un buen sentido de "familia" allí. Tiene una gran reputación, orientado a la familia, afiliada a la iglesia, algunos de sus amigos se van, ¿cómo podríamos ir mal? Ni siquiera creo que hablar con ellos sobre la discapacidad de Ryan lo largo de todo el proceso de entrada. (Escuela secundaria de Ryan había remitido todos sus discos, pensé que tal vez se hubiera buscado a través de ellos) A finales de junio, llamé a la oficina de orientación, pero me dijeron que los orientadores no han sido asignadas aún y que podía hacer una cita en agosto. Aqui estamos. Yo ni siquiera obtener una cita, sólo una muy mala respuesta de su consejero de la dirección, que se hace llamar "hermano". Desde que escribí el pasado, me hizo llegar una nota del cirujano de la mano de Ryan en el que declaró el estado de Ryan y lo que necesita para tener éxito en la escuela. También escribí una nota, tratando de explicar lo que la condición significaba en términos de los laicos y luego citó una frase en la misión de la escuela "La educación eficaz se desarrolla el ser humano y Christian persona espiritual, intelectual, emocional, social y físicamente". Fui a decir "Esta declaración fue la razón principal de que nos atrajo a esta escuela. Creemos que estas modificaciones van a proporcionar más Ryan la oportunidad de hacer eso." Así que ahora esperamos. Normalmente soy una persona muy positiva, pero esto realmente ha conseguido lo mejor de mí. Me parece terrible y espero que tengamos una respuesta favorable, porque si no lo hacemos, no sé lo que vamos a hacer. Para responder a su pregunta sobre la financiación estatal, la única información que he leído es que reciban los libros de texto "prestada por el Estado". Habría que calificar bajo algún tipo de financiación? La matrícula es muy alto .... loco, loco pensamos en un primer momento (y aún así creo), pero estamos dispuestos a hacer un sacrificio por Ryan. Gracias de nuevo por su atención y por su consejo. ¿Le importaría que siempre informado? Gracias de nuevo, Lynne
Respuesta
Estimado Lynne,
me siento mucho por mi retraso en la respuesta a la pregunta de seguimiento. Por supuesto que me gustaría disfrutar el sonido de las actualizaciones de usted. No estoy seguro de si el estado 'prestó' libros de texto sería la consideración de financiación pública y por lo tanto requieren la escuela para desarrollar un plan 504. De cualquier manera, es importante para interactuar con todos los maestros de Ryan y conocer pronto y con frecuencia con el personal. Además, considere los dispositivos de tecnología de asistencia que le permitirán demostrar su comprensión del plan de estudios y ser eficiente en la carga de trabajo. La carga de trabajo también se puede ajustar. Es posible que necesite tomar notas soportes, y es ideal para tener una forma respetuosa de permitir que los compañeros y profesores que transmitan notas a Ryan. Yo no asumir el personal revisa sus registros. Estaría muy explícito lo que necesita, y enviar a la gente a observar, si es posible. Él también es probable que necesita para ser su propio defensor, así que si él y se puede identificar un aliado en la escuela que pueden ayudarle a interactuar con los profesores, que pueden ayudar. La Arquidiócesis están comprometidos por lo general para educar a los estudiantes que necesitan alojamiento, pero hay una amplia variación de área a área.
Deseo Ryan todo lo mejor y un gran comienzo a la escuela!