Pregunta
Mi hijo tiene problemas del habla y el TDAH con un párrafo. Él es increíble en matemáticas. No siempre se muestran en clase, pero sin embargo ha anotado por encima del 90% en cada examen. La escuela está tratando de pintarlo como si fuera demasiado difícil o "desigual" para estar en el programa de dotados pesar de que ha elevadas puntuaciones en todos los exámenes así que ¿cómo es que no uniforme? ¿Hay algo que pueda hacer? trabajo desafiante trae lo mejor de mi hijo.
Respuesta
Estimado Sammy, Gracias por escribirme y por utilizar allexperts.com! Estoy feliz de saber que su hijo sobresale en matemáticas y veo que está preguntando por la colocación de GT. No sé si se encuentra en la ciudad o no, pero es mi comprensión en NY que hay pruebas de nivel para GT. Además, se puede obtener una evaluación psicológica y educativa con el fin de demostrar sus áreas de fortaleza. Los estudiantes que tienen puntuaciones cognitivas o psicológicas alrededor de la marca de 130 se consideran ser muy superior en sus habilidades cognitivas y si su hijo tiene una evaluación educativa, matemáticas debe estar por allí, o al menos en los 120s.
La evaluación del distrito para GT es diferente de estas pruebas administradas individualmente.
http://schools.nyc.gov/ChoicesEnrollment/GiftedandTalented/default.htm
Hay básicamente dos maneras que conozco para proporcionar instrucción enriquecida y acelerada para un estudiante. Una de ellas es a través de la diferenciación normal y la colocación en grupos de alto nivel para los temas específicos y la otra es a través de una colocación de clase especial. De cualquier manera, me siento alojamiento deben ser proporcionados para un niño que es dos veces excepcional.
Al mismo tiempo, las recomendaciones del maestro son normalmente parte del proceso para la colocación de clase especial. Si su hijo está teniendo dificultades para producir trabajo escrito o discutir con sus compañeros el contenido de los programas, los maestros pueden reflejar eso y no recomendar la colocación especial.
Aunque se requiere de educación especial para el niño elegible, Nueva York no "requiere" instrucción GT. Lo que es posible que desee hacer es pedir a su hijo para ser colocado en el más alto nivel de matemáticas y pedir datos que deben recogerse para demostrar que él puede "mango" la instrucción enriquecido y acelerado.
Usted dice que la escuela está tratando de pintar eso 'que es demasiado difícil o irregular' para estar en el programa de dotados, pero se aplicaron y estaba allí llevó a cabo una evaluación? No estoy seguro exactamente lo que esto significa, pero por ejemplo, si las habilidades desiguales están relacionados con su discapacidad, entonces él puede ser acomodado.
trabajo desafiante se puede proporcionar simplemente a través de la enseñanza diferenciada al alto nivel en las áreas de su hijo de la fuerza.
Siento que estoy siendo amplia en mi respuesta, así que si quieres que me dará más detalles, no dude en hacer un seguimiento.
Gracias de nuevo por escrito a mí y les deseo todo lo mejor al abogar por la educación de su niño excepcional!