Pregunta
Hola,
Mi hija tiene 10 años y en el quinto grado. Todo desde que era muy pequeña, yo era consciente de que algo estaba mal con su discurso. Cuando tenía tres años, sólo pudo decir cerca de 5 palabras. Pero se encontró con todas las otras piedras milla a tiempo. Ella ha recibido terapia del habla desde que tenía tres años, y todavía está viendo un terapeuta del habla fuera de la escuela. Ella recibió terapia del habla en la escuela desde el kindergarten hasta 2º grado, pero que tiene la terapia en grupo parecía hacer realidad su regresión en lugar de mejorar. Supuse que era porque ella estaba viendo todos los demás estudiantes a mejorar su alrededor, y ella nunca estaba, por lo que se puso muy tímido y retraído, por lo que decidí mover la espalda a un terapeuta atención privada hace dos años.
Cuando tenía tres años, me dijeron que por su terapeuta del habla que todos los impedimentos del habla son los mismos, y todo curado de la misma manera. Pero después de años de ver pocas mejoras en el habla de mi hijo, empecé a hacer más investigación, y descubrió que ella puede tener dispraxia.
Su escritura a mano es muy pobre (que también está viendo un OT para esto), su el habla es a veces difícil de entender, se puede andar en bicicleta, y atar sus zapatos, pero tiene un tiempo de goteo con fuerza y atrapar una pelota. Ella es una niña muy brillante, pero a veces tiene problemas para recordar lo que ella está tratando de decir. Ella estará en el medio de una scentence, y luego se acaba de hacer una pausa y decir "oh, me olvidó lo que iba a decir." Siempre que intente obtener su espalda en la pista, ella sólo se frustra y se niega a hablar más.
Ella siempre ha estado en la lista de honor en la escuela pero este año es en la escuela media, y sus calificaciones están empezando para caer abajo a C y Ds s. Y creo que es porque le toma más tiempo para escribir las cosas (lo que le da vergüenza), por lo que si no termina su trabajo en el tiempo, ella simplemente no convertirlo en, en lugar de preguntar al maestro por más tiempo.
Mi problema es que parece que no puede encontrar a alguien que esté dispuesto a diagnosticar ella con dispraxia, o cualquier otra cosa. He pedido a su médico, quien me refirió a un OT, que luego de hablar con ella OT, que me dijo que no puede diagnosticar ella, sólo su médico puede. Así que me siento como si estuviera un poco atascado, y siento que hemos sido atrapados por un tiempo muy largo.
Conozco sus maestros saben que algo está mal con ella, sino porque ella lo hace muy bien en su prueba, y el otro trabajo que se completa a tiempo, no creo que es un verdadero "problema de aprendizaje." Y si tuviera un diagnóstico, y podría seguir con sus maestros y decir "Bueno, esto es lo que tiene, y esto es lo que tenemos que hacer para ayudarla a mantener en la tarea y traer a sus calificaciones.". Pero debido a lo que pueda 't conseguir cualquier persona para diagnosticar ella, todo lo que ven es una chica tímida que extrmemly tiene dificultades para hablar y escribir, pero sin saber por qué.
Por lo tanto, mi pregunta es, ¿cómo puedo lograr que se diagnostica, y una vez que es, voy a ser capaz de conseguir que un IEP que puede ayudar a tener éxito en la escuela?
Gracias por tomarse el tiempo para leer mi pregunta! Cualquier información que me puede dar sería muy apreciada!
-Tracy
Respuesta
Hola, Tracy,
Gracias tanto por escrito para mí y para el uso de este servicio en allexperts.com. Voy a intentar mi mejor esfuerzo para ayudarle con su pregunta. Su pregunta es ¿cómo obtener el diagnóstico correcto para dispraxia (dispraxia) y cómo obtener un IEP ya que se cree que su hijo tiene una necesidad de servicios de educación especial o instrucción especializada.
En primer lugar me gustaría probar para responder a una pregunta sobre la dispraxia. Es mi entendimiento de que esto puede requerir un neuropsicólogo o neurólogo, además de un terapeuta ocupacional y del habla lenguaje. Las condiciones dispraxia están contenidas dentro del DSM V, un manual que establece los diversos diagnósticos que tenemos como seres humanos. Los médicos incluyendo psiquiatras y psicólogos utilizan esta V DSM hacer diagnósticos. Si usted no está encontrando el profesional adecuado, seguir buscando a alguien con experiencia en esta área.
Aquí hay un par de recursos para you.
http://www.medicalnewstoday.com/articles/151951.php
http://www.dyspraxiauk.com/diagnosticcriteria.php
There Son muchas las razones que su hijo puede estar experimentando dificultades, y es importante para averiguar por qué.
Sin embargo, quiero que sepas que una discapacidad que conduce al desarrollo de un IEP no es lo mismo que un diagnóstico. Así que incluso si usted encuentra un profesional que puede diagnosticar la dispraxia, será necesaria una evaluación multidisciplinaria plena y completa para la escuela para identificar una discapacidad educativa. Yo diría que las discapacidades que se centran en que sería 'deterioro del habla y lenguaje "," discapacidad específica del aprendizaje "o" otro impedimento de la salud' (ya que dispraxia puede considerarse una condición médica).
En Tennessee, aquí son las definiciones de disabilities:
http://www.tsbtigers.org/TSB/Vision/profres/SPED%20Manual%202010%209.1.10.PDF
As verá aquí en este manual desde su estado, las definiciones de discapacidad son muy claros y por lo general no requieren un diagnóstico. En la página 52, la definición de una discapacidad de aprendizaje comienza. Usted verá que LD es un déficit en el procesamiento psicológico que afecta negativamente a la educación, de tal manera que el estudiante necesita educación especial. Un diagnóstico de dispraxia no es en sí mismo una discapacidad. Yo recomendaría que solicitar, por escrito, una evaluación completa y completa en todas las áreas de la presunta discapacidad para incluir pruebas psicológicas, pruebas académicas, habla y del lenguaje y terapia ocupacional, como mínimo. Sobre la base de evaluaciones completas y completos por un equipo cualificado de profesionales, toda la información se puso juntos para ver si su hijo:
1. responda a una de las definiciones de discapacidad definido página 2. debido a que la discapacidad, hay un efecto adverso en la educación, y la página 3. debido a la discapacidad y el efecto adverso, su hijo requiere educación especial
Si es posible, me gustaría hacer dos cosas:. Me gustaría encontrar a un médico privado que se especializa en la dispraxia, y obtener una evaluación allí, y me hacer una referencia por escrito para las evaluaciones de educación y especiales de la petición como se ha indicado anteriormente. Su carta de referencia (hay un ejemplo en la página 144 de mi Necesidades Especiales de Defensa Libro de recursos http://www.amazon.com/Special-Needs-Advocacy-Resource-Book/dp/1593633092) debe también decir que usted cree su hijo necesita un IEP y la educación especial.
Una vez que hacer una referencia y tienen todas las pruebas realizadas por múltiples disciplinas, respuestas a sus preguntas deben comenzar a ser revelada. Mientras tanto, la escuela debe, a sabiendas de que su niño es sospechoso de necesitar educación especial, puesto en marcha intervenciones y adaptaciones para ayudarla en el día a día las necesidades de la clase.
Espero de verdad que esta respuesta ayude usted y se ha ocupado de cada parte de su pregunta. Si no es así, sin embargo, no dude en hacer un seguimiento con mí. También espero que me he ganado una gran calificación en el sitio y gracias si se toma el tiempo para evaluar mi ayuda.
Si alguna vez quiere tener una consulta conmigo, el correo electrónico es mejor
[email protected].
Le deseo todo lo mejor al abogar por la educación de su niño excepcional! Gracias de nuevo por escrito a mí.