Pregunta
Mi hijo fue puesto fuera de un católico todos los niños de la escuela secundaria con sólo 3 días a la izquierda y los exámenes a tomar. Fue allí durante 5 años. Él tiene problemas sociales y cualquier persona que se encuentra con él sabe que es diferente con en los primeros minutos de hablar con él. Tuvo que soportar una gran cantidad de insultos y el acoso sexual mientras allí y la administración era totalmente consciente de sus problemas, así como la intimidación que tuvo que soportar. No se le permitió participar en la graduación, pero dijo que iba a obtener su diploma. Graduación ha terminado y que han solicitado su diploma y el director parece haber ignorado mi dirección de e-mail. Quién más puedo contactar acerca de cómo obtener su diploma? Me gustaría cerrar este capítulo de su vida y ver ninguna razón por la que debería tener que esperar y ser castigado aún más.
Respuesta
Sheridan,
Lo siento oír hablar de las dificultades para usted y su hijo.
Mi primer pensamiento es ir en persona. Hay demasiadas personas que no retienen sus diplomas y sólo para lamentarlo más tarde. Me gustaría hacer una cita con el director a través de alguien que va a contestar el teléfono en la escuela. Si eso no funciona, tomar un día libre e ir a la escuela, los pacientes que esperar a alguien que le pueda ayudar.
La única otra opción, y no lo use hasta agotar todas las opciones con la escuela , es ir a la arquidiócesis. Alguien más arriba en la jerarquía católica local debe ser capaz de conectar con el director .. espero que son capaces de obtener satisfacción por la escuela antes de que resulte necesario.
Ahora, para el que-no-ASK esta parte de mi respuesta. Espero que usted está proporcionando asesoramiento y otro tipo de apoyo médico o psicológico para su hijo. Cuando usted dice, "... tiene problemas sociales y cualquier persona que cumpla con él sabe que es diferente con en los primeros minutos de hablar con él" hace que uno se pregunte si se trata de una situación aceptada o si está recibiendo ayuda para ser el socialmente más exitoso como él puede ser. Como educador, sugeriría que no sólo los maestros y administradores se benefician de saber que un estudiante tiene ciertos retos, sino también lo que se está haciendo fuera de la escuela para apoyarlo, y qué estrategias han funcionado bien para él en el pasado y mayo ser útil en la escuela en ciertas situaciones.
mejor de la suerte,
Michael