Pregunta
PREGUNTA: Hola,
Soy una madre trabajadora con un hijo que será de 18 meses de edad, el 23 de octubre. Es un niño muy activo y se extiende alrededor de toda la casa. Le he enseñado a señalar la nariz y otras partes del cuerpo. también algunas otras cosas como el ventilador, TV. Él sabe todas las partes del cuerpo, pero les muestra sólo cuando él está en un estado de ánimo. Él está muy interesado en la televisión. Recientemente él no ha estado mostrando las partes del cuerpo y aprender cosas nuevas. Cada vez que el televisor está encendido que va a quedar atrapado allí. ¿Cree que esto es algo que debería preocuparnos. Lo hace aprender algunas cosas pero no muestra cuando se le preguntó. Por favor, hágamelo saber si esto es algo de qué preocuparse o esto es sólo una fase en la que está más involucrado en juego y otras cosas.
Gracias, España Nameeta
Respuesta: creo niño necesita ser más verbal. visite a un terapeuta del habla para el comportamiento y la terapia de integración sensorial, si es necesario, descartando el autismo.
qué ciudad u está en?
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PREGUNTA: Hola Doc,
Estamos en Mumbai. Él no habla mucho piensa como papa, Muma, KYA hai en hindi, Halo, y algunas otras palabras también. ¿Puede usted decirme cuáles son los síntomas del autismo. Lo que quería señalar es que él es muy cambiante y más interesado en el juego. Podría ser bcos me quedo lejos de él durante casi 10 - 11 hrs. Estoy muy preocupada.
Por favor, ayuda.
Nameeta
Respuesta
lo que quería señalar es que él es muy cambiante y más interesado en el juego. Podría ser bcos me quedo lejos de él durante casi 10 -. 11 hrs
======= sí, es probable que se deba a estas cosas
es muy pronto para pensar en el autismo.
autismo constituye al menos seis síntomas totales, España incluye al menos dos síntomas de la alteración cualitativa de la interacción social,
al menos un síntoma de alteración cualitativa de la comunicación, España y al menos un síntoma de restricción y comportamiento repetitivo.
síntomas de muestra incluyen la falta de reciprocidad social o emocional, estereotipada y repetitiva del lenguaje o lenguaje idiosincrásico, y la preocupación persistente por partes de objetos.
El inicio debe ser anterior a la edad de tres años, con retrasos o funcionamiento anormal, ya sea en la interacción social, el lenguaje que se utiliza en la comunicación social, o el juego simbólico o imaginativo