Pregunta
Hola
Mi hijo es de 18mths de edad, pero nació 15wks Prem por lo que está detrás de tamaño /desarrollo.
Mi preocupación es que él es sin embargo, no decir ninguna palabra, ni siquiera 'mumum', 'papá', etc incluso si va de su edad corregida, creo que shud ser al menos empezando a intentar palabras ??
es ciertamente no en silencio, siempre habla en su lenguaje bebé babbly pero nada comprensible. Hes un hombre feliz y contento lil, y creo que él entiende las cosas simples que digo, como "no", etc.
que indican que a su pediatra, pero dice que quiere darle más tiempo y quiere concentrarse en otras áreas de su desarrollo en el momento ... que aún no está caminando y tiene parálisis cerebral leve, y es aún muy pequeña. Deseo no cree que esto es algo que podría ser un problema en el futuro, o cree que sólo va a tomar un poco más de tiempo?
Respuesta
Hola Karri,
Me alegro de que haya dado tanta información acerca de su hijo, como que realmente me ayuda a tener una idea de él, incluso sin verlo, y que se ha hecho esta pregunta, ya que el perfil de desarrollo de su hijo es compleja.
Ya ha oído que es común que los niños empiezan a hablar después de que han empezado a caminar. Es casi como si los niños están tan motivados para caminar que toda su atención se dirige a la obtención de que el control de la motricidad gruesa primera - y una vez que han logrado eso, entonces está listo para pensar en hablar. Desde luego que no siempre es cierto, pero sí vemos esto con frecuencia, y puede tener una antigüedad de una parte del rompecabezas en el caso de su hijo. Estoy feliz de saber que su hijo está balbuceando, y mi pregunta para usted es acerca de lo que suena como su balbuceo - hay varias consonantes y vocales en su balbuceo, no se repiten sílabas (como 'babababa' o guhguhguh), o hace que hacer largas hebras de diferentes sonidos? Y ¿cómo hacer que sus deseos y necesidades? ¿Le apuntan a los objetos deseados o mirar en su dirección, y qué onda adiós?
pesar de que su pregunta se refiere a la producción del lenguaje de su hijo, más importante para mí que lo que su hijo está diciendo es lo que es la inteligencia. Usted menciona que él entiende las cosas simples como "no". ¿Es capaz de identificar objetos familiares, y si dices '¿Dónde está papá? "Mirará a su marido? Si tiene hambre y le dirá que va a obtener de él una galleta, ¿va a buscar a la cocina o la cookie tarro, y que se identifican los juguetes preferidos ¿Qué pasa si se le pregunta si quiere "arriba" -?? se le avise y demostrar que está a la espera para que eso suceda ¿juega peek-a-boo, cubriendo sus ojos
puede que ya esté trabajando en la estimulación de las habilidades lingüísticas de su hijo más importante es que se habla mucho a su hijo puede estimular su comprensión del lenguaje hablando despacio y con expresiones simples, y mediante el uso de una gran cantidad de repetición! - -bombarding su hijo con la misma palabra, pero con variaciones menores en las palabras de los alrededores y en su inflexión vocal - jugo, jugo ?, ¿quieres jugo de manzana !, aquí ... aquí; es su jugo !, jugo para Mami, mmm jugo delicioso, zumo de todo se ha ido !, quiere más jugo? ooo más jugo! y usted puede estimular su producción del lenguaje al jugar con los sonidos del habla y burlándose. Si su hijo está jugando a la pelota, puede repetir el sonido "b" y cuando se de la bola (b..b..b..ball), o si juega con un coche, hacer un estrépito (kkkk ...) , y decir 'mmm' al comer. Es lo mismo para los sonidos de los animales. Obtención de la imitación en el nivel de sonido de voz es un primer paso para conseguir un niño a imitar palabras individuales. Mira en un espejo con su hijo y haciendo muecas --con que imitando sus caras - es una forma de llamar la atención dedicada a los movimientos orales, y la diversión también. Y juego de espejos es una manera divertida de enseñar parte del cuerpo etiquetas también - que diría 'ojos' A medida que abre y cierra los ojos y la boca a medida que lentamente abre su boca y luego lo cierra rápidamente. Por último, para obtener su hijo para empezar a usar el lenguaje. cuando llega a favor o en puntos a algo que él quiere, puede tomar su mano en el pecho y toque ligeramente, y (la celebración de la 'm' sonar un poco) decir 'mmme! Dar mmme! "Y luego darle el objeto deseado.
Aunque entiendo el punto de vista de su pediatra, como un patólogo del habla /lenguaje, diría que nunca es demasiado temprano para conseguir una evaluación sobre un niño que es en situación de riesgo - y su hijo, aún no caminar o hablar, está en esa categoría una evaluación al menos le daría tranquilidad Si usted vive en los EE.UU., su hijo tiene derecho a una evaluación de la libertad de expresión /idioma a través de su... Departamento de Intervención temprana de condado (tal vez ya han contactado con ellos y está recibiendo su hijo de Fisioterapia por la IE) por supuesto, también puede pagar de forma privada para que su hijo evaluado, y si no por casualidad conoce a una /patólogo del habla y del lenguaje en su área, una manera de encontrar a alguien está en línea en www.asha.org. usted desea utilizar un patólogo del habla /lenguaje que se especializa en pediatría.
espero que esta nota es útil para usted Karri. Haga quiero saber lo que decida hacer.
mejor de las suertes! de SHARON Rosen López, MA, CCC-SLP
/lenguaje patólogo