Pregunta
Hellow señora Sharon ¿Cómo está usted, estamos bien, gracias a Dios. Soy Frehiwot de Etiopía, Es la segunda vez que escribir en U sobre mi segunda hija Dagmawit, y me han dicho diferentes métodos de desarrollo de la lengua, y me han asegurado para cualquier seguimiento y cualquier cambio en ella, ahora se convirtió en 3 años y 4 meses y ella tiene un buen avance y ahora se unió a una escuela de pre-kg normal lo hice porque voy a perder la oportunidad de conseguir que la escuela de nuevo una vez que pasó 4 años no van a permitir que ella se inscriben en ese la escuela y amo la escuela.
Ha sido 3 días desde que ha empezado me dijeron Dagmawit está gritando en el medio cuando otros callan, y somtime que comienzan a mordió la cara por su nailsand llorando, ella va a abrazar y besos por la fuerza varias veces sus compañeros de clase habiente y es posible que no le gusta eso, ella no puede hablar pero trata de copiar muchas cosas de lo que hacemos y decimos, así como beginer qué se puede consejo yo quiero decir i no dice nada acerca de mis hijas comportamiento extraño a la escuela que ella tiene problemas de retraso del habla. Entonces, ¿qué debo hacer para dejar de hacerlo que abrazo y besos, gritos en la clase y otro comportamiento extraño.
gracias por su ayuda sin reservas con vistas mejores
Frehiwot (madre) guía empresas
respuesta
Hola Frehiwot,
me alegra escuchar que Dagmawit ha mostrado cierto crecimiento en sus habilidades de lenguaje, aunque a mí respecta al saber que ella está teniendo arranques de comportamiento y está en una aula prek regular. Y, por desgracia, no hay soluciones fáciles que puedo sugerir a los comportamientos que hemos descrito.
Como un patólogo del habla /lenguaje, mi área de especialización es el desarrollo del habla y lenguaje, y las dificultades de comportamiento que usted está describiendo sería mejor evaluada por un especialista en comportamiento o psicólogo. En los Estados Unidos, los niños que tienen estallidos de comportamiento que influyen en el aula pueden tener un ayudante con ellos durante todo el día, que le ayudará a prevenir estos comportamientos se produzcan, o que puede llevar al niño fuera del aula cuando se produzcan. Siempre animo a los padres a informar a su escuela por adelantado de cualquier retraso /lenguaje y del comportamiento o del habla, ya que su hijo será mejor servida por un medio educativo que está dispuesto y capaz de cumplir con su /sus necesidades únicas.
Aunque me temo que no puedo ofrecer asesoramiento específico, tenga en cuenta lo que es especialmente importante que las conductas agresivas - agresivos contra sí misma o para otros - abordar de inmediato, tanto por lo que nadie se hace daño, y de modo que los comportamientos no se habitúan. ¿Hay eventos específicos que precipitan los arrebatos de Dagmawit? Si existen factores estresantes específicos que Dagmawit es sensible a - ruido o alboroto a su alrededor, tal vez ciertos alimentos que la hacen más ansiosos - ser consciente de estos y la organización de su entorno puede ayudar. Son estos comportamientos vistos en el país así, y si es así, ¿qué hacer cuando se producen? Dagmawit ha tenido una serie de análisis integral del desarrollo - una evaluación de su discurso /idioma, educación y habilidades psico-sociales?
Lo siento, Frhiwot, que no estoy en condiciones de dar soluciones a los problemas que he descrito. Yo espero que no son profesionales en la escuela, que será capaz de evaluar y abordar los desafíos de la Dagmawit.
mejor de las suertes!
Sharon Rosen López, MA, CCC-SLP
/lenguaje patólogo
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Westchester County, NY