Pregunta
Hola, ya que nuestro hijo nació lo que ha pasado tanto. Múltiples dolores de oído o infecciones del oído, (que tiene tubos en ambos oídos, actualmente), que tenía bajos niveles de oxígeno en un mes de edad de dos meses de edad, etc ... Ahora él está a punto de cumplir 4 en unas dos semanas, y él es todavía no hablar ni caminar. Él hace ruidos, pero nada cerca de las palabras. Apenas el mes pasado comenzó a aplaudir para llamar nuestra atención, como si nos llamaría aplaudiendo ruidosamente. Él ha estado teniendo terapia desde un poco antes de volverse uno. Empezó preescolar y allí se está llevando toda su terapia, así. Pero es difícil, se enferma con facilidad y termina quedándose en casa mucho tiempo. Estaban tratando de hacer lo que podemos, que ha tenido pruebas, análisis de sangre, resonancias magnéticas, casi todos los años y ahora acabamos de ver al especialista al año para ver cómo está mejorando, está mejorando cada año, pero se preguntaba si alguna vez va a hablar. Él acaba de comenzar el rastreo, "normalmente" el año pasado. Hasta ahora, los médicos dicen retraso del desarrollo mundial, parálisis cerebral, síndrome de Mowat que metioned-Wilson, y la distonía mencionó ... eran tan perdido y buscando desesperadamente respuestas y no renunciar a la esperanza! Cualquier consejo ayudará, gracias!
Respuesta
Hola Hughlynn,
lo siento mucho escuchar de toda su hijo ha sido a través de - los retos médicos y retrasos en el desarrollo que ha tenido y continúa a lidiar con! Sólo puedo imaginar lo difícil que es para usted también!
Suena como que está haciendo todo lo correcto para su hijo. Usted está en la parte superior de su cuidado médico - asegurándose de que sus pruebas anuales, y que ha estado recibiendo terapias desde antes de volverse uno. Estoy muy feliz de saber que su hijo está ahora repleto normalmente - es fabuloso! Y también estoy muy feliz de escuchar que él ahora está aplaudiendo para llamar su atención, lo que demuestra la coordinación motora fina, así como el compromiso social y la iniciativa comunicativa! Cada pequeño paso se ha de celebrar!
En cuanto al desarrollo del habla /lenguaje de su hijo, me imagino que su programa de terapia del habla ha desarrollado un programa de oralsensorimotor para él y que está utilizando estrategias para facilitar el habla y el lenguaje de su hijo en casa - hablando en una ralentizado el ritmo natural, hablando claramente, provocando la atención de su hijo y estar a la altura del rostro con él para que pueda ver su boca al decir uno emisiones verbales. La combinación de la estimulación vocal /verbal simultáneamente con la estimulación física - bailando con su hijo mientras profiriendo expresiones de balbuceo, la estimulación del habla y lenguaje cuando está es el baño o durante la alimentación - puede ayudar a aumentar su receptividad. Ayudar a su hijo a responder cuando hable con él, ya sea mediante la obtención de sus patrones de la mirada del ojo sensible u ofreciendo asistencia mano sobre mano.
¿Está satisfecho con el programa preescolar de su hijo? Es un preescolar intensivo del idioma que se centra en el apoyo a sus necesidades de desarrollo? Si no es así, me pregunto si hay un programa que sería más adecuada para él. En el marco de la asistencia suplementaria, me pregunto si alguna de las terapias de escucha podría ser útil para el progreso del desarrollo de su hijo. Estos pueden ser ofrecidos por los terapeutas ocupacionales o por otros profesionales capacitados y certificados. Entre las terapias de escucha que estoy al menos superficialmente familiarizados con son: la escucha terapéutica (www.VitalSounds.com), el programa de escucha, de integración auditiva Terapia (http://www.berardaitwebsite.com), y la técnica Tomatis. Aunque no estoy bien informado lo suficiente para escribir acerca de estos tratamientos, he visto resultados positivos en el discurso de algunos niños que se han sometido a la terapia de escucha. Me pregunto también si los cambios en la dieta, apoyo nutricional, o intervenciones no tradicionales, tales como la homeopatía o el tratamiento de Feldenkrais podrían ser útiles. Estos están más allá del alcance de mi práctica profesional para discutir en este sitio, pero si usted tiene más preguntas acerca de estos síntomas, no dude en ponerse en contacto conmigo personalmente - que la información de contacto está disponible en cualquiera de mis sitios web.
Me gustaría que hubiera más Te podría ofrecer en el camino de la información adicional, aunque tengo la sensación de que está ya experimentado por haber tenido a su hijo en las terapias. si no lo ha hecho, le animo a encontrar un grupo de apoyo para padres. Estos pueden ser una excelente fuente de información, así como de apoyo emocional, para ayudarle a navegar a través de los muchos desafíos que los padres de niños con experiencia de retrasos en el desarrollo. Hay grupos Meetup específicamente para los padres de niños con necesidades especiales (es posible que Google para buscar uno en su área); Como alternativa, el pediatra de su hijo, o el Departamento de Educación Especial de su distrito escolar también pueden ser capaces de proporcionar información de contacto para los grupos locales.
espero que haya algo en esta nota que es útil para usted en sus esfuerzos para ayudar a su hijo!
Mis mejores Saludos, Sharon Rosen López, MA, CCC-SLP
/lenguaje patólogo
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