Pregunta
Mi hija acaba de cumplir 16 meses y no dice muchas palabras en absoluto. Ella acaba de comenzar diciendo 'mamá' y yo no creo que ella comprende que la palabra se refiere a mí. Ella también no hace sonidos de cualquier otra vocal. Su principalmente dada para todo, o algún sonido.
Tenía tubos en los oídos colocados a causa de la acumulación de líquido a pesar de que ella tenía sólo 2 infecciones del oído hasta ahora. Su audiencia se puso a prueba después de que los tubos se colocaron y se pasaron. Antes de que los tubos ni siquiera estaba balbuceando, y me he dado cuenta de que ella no balbucean más. Ella incluso tiene conversaciones en 'murmullo'. Si se le hace una pregunta, una vez que ya se está hablando de 'murmullo' que se responda de manera 'murmullo' pero si ella no está balbuceando ya que ella no va a decir una palabra, pero es posible conseguir un sonido.
Ella no apunta a los objetos que quiere, simplemente se siente frustrado y llora hasta que descubra lo que quiere. Ella va a imitar sonidos sin embargo. Por ejemplo, si alguien tose, ella va a toser o repetir el sonido-eh un lugar de decir que sí.
Ella entiende comandos simples como "no", "ven aquí ', y' tumbó 'pero tampoco realmente siguen otros comandos como' ir a buscar a su chupete o traerme su zapato '.
ella se sentará y me dejó intento de leer un cuento. Ella sí apunta a las fotos y me ayuda de un tirón el libro, pero no lleva a cabo su atención el tiempo.
También grita mucho y no estoy seguro de si es porque ella no puede comunicarse o si es un sonido nuevo para ella.
En su cheque de 15 meses, el médico no expresó ninguna preocupación por su falta de expresión.
¿Hay razón para preocuparse? ¿Debo esperar hasta 18 meses antes de solicitar una evaluación?
Respuesta
Hola Candace,
Gracias por proporcionar la descripción que hizo en su nota - no hay un buen montón de información relevante que es de gran ayuda para mi responder a su pregunta.
Me alegro de leer que su hija sigue órdenes simples, y que ella se sienta por y responsable señala las imágenes durante la lectura de cuentos. También me alegro de leer que ella va a haber balbuceó conversaciones, que pueden ser de su propia jargoning, y que ella imitativamente a imitar algunos sonidos. Sin embargo, ella parece tener algunos retrasos en la comunicación - una historia de la acumulación de líquido y la falta de balbuceo hasta que se insertaron tubos, la falta de punto para indicar lo que quiere, sólo respuesta a comandos simples afew, limitada variedad de sonidos de las vocales, el uso excesivo no específica de 'papá', y gritando hasta que sus deseos se entiendan y se cumplan. Por estas razones, me gustaría recomendar que usted tiene sus habilidades de lenguaje y habla evaluaron más pronto que tarde.
Yo sé que algunos médicos no son agresivos en recomendar las pruebas, y que puede ser, en parte, a fin de no preocuparse innecesariamente los padres dado que existe una gran variedad en el reino de la palabra "normal" y el desarrollo del lenguaje . Dicho esto, usted describe varios a factores de riesgo, y suena como una evaluación sería útil para definir si su hija podría ser un candidato para la terapia del habla. El hecho de que tu hija grita a tener sus necesidades satisfechas es, para mí, tal vez la razón más importante para tener su evaluarse de manera más inmediata, ya que realmente queremos que los niños experimenten la comunicación como una parte agradable y positiva de sus vidas!
su hija podría calificar para una evaluación proporcionada sin costo a través del Departamento de Intervención Temprana de su condado o usted puede encontrar un patólogo del habla /lenguaje privado para evaluar ella. Yo siempre sugiero a los padres que si encuentran a alguien en privado, para buscar un patólogo del habla /lenguaje con experiencia en pediatría.
Espero que esta información es útil para usted. Le deseo todo lo mejor en los esfuerzos para ayudar a su hija!
Sharon Rosen López, MA, CCC-SLP
/lenguaje patólogo
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Westchester County, NY