Pregunta
PREGUNTA: Goodday Dr.
espero que usted será capaz de dar sombra a algunas luces sobre mis preocupaciones. Mi hijo va a cumplir 9 en 2 meses. Él es muy animada en casa, habla mucho y hace un montón de chistes y reír mucho, pero parece opposit es el caso en la escuela. Nunca se completa su tarea sin moverse y cambiar jugadas en el medio. Su maestro de grado 1/2 quejado de que él no tiene ningún amigo (s) venta, le gusta hacer las cosas por sí solo y no tiene confianza en sí mismo. En la mayoría de los casos, por la prueba (s) que prejuzgar a sí mismo que no puede, por lo tanto negarse a trabajar o ser almacenado en el medio. Cuando hace algo y lo entendió mal, él se pone furioso y, a veces agresiva o simplemente se niegan a hablar con nadie.
En el 1er grado, él era bueno en aritmética, pero ahora, que tienen dificultades para seguir las reglas matemáticas simples. Me parece que la enseñanza de matemáticas frustrante a veces. Él no presta atención en la ortografía generalmente
Gracias de antemano el Dr.
RESPUESTA:.! Hola, Romero,
que realmente no hace una pregunta, pero aquí es mi pensamiento. Él tiene que ser visto por su pediatra para una consulta visitar, una cita con tiempo para conseguir una buena historia, hacer un examen a fondo, quizá comprobar un par de estudios básicos de laboratorio para descartar otros problemas, y luego decidir qué dirección tomar. ¿Necesita asesoramiento? Sería el asesoramiento y la ayuda de un medicamento? ¿Cuál es su diagnóstico? ¿Tiene que ser referido a un profesional de salud mental? Estas son preguntas que necesitan ser contestadas.
Buena suerte, el Dr. Olson
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PREGUNTA: Gracias para que la respuesta rápida de todos modos, pero realmente no sé exactamente qué pedir como una cuestión y es por eso tuviera que lista todas las quejas de su maestro. ¿Me han preguntado qué es realmente mal con su cerebro? Tiene que un TDA - TDAH? ¿Por qué no comporta como otros niños? Pensé que no está en mi posición para poner estas preguntas hacia adelante en lugar de escribir su despliegue exterior que le dará una imagen de lo que podría ser. Por supuesto, estos pantalla es como un enigma para mí, y esa es la razón por la que volvió para ayudar en la fijación del rompecabezas.
He intentado hablar con su pediatrian al menos 3 veces cuando estaba en el grado 1/2. Primero y ante todo, ni siquiera puede conceder total de 5 minutos a discuse sobre el problema porque según ella, ella tiene una gran cantidad de pacientes, y en segundo lugar, un niño debe tener para ser un niño. Que no tiene tiempo para crecer fuera todos aquellos quejas.
Yo no quiero escribir sobre mi conversación con su pediatrian inicialmente, porque quería ver si su opinión es la misma que la de ella sobre todo en la medicina nivel.
Gracias una vez más por su tiempo y esfuerzos en tratar de ayudar.
Respuesta
Hola, Romero,
Es necesario obtener ya sea otro pediatra o hable con su pediatra en un entorno en el que no hay tiempo para hacer una completa evaluación. Esto no puede ser educado en una visita de rutina. No sé por qué se comporta de esta manera. Él podría tener TDAH, trastorno negativista desafiante obstinada, o una miríada de otras cosas. Todo lo que puedo decir es que si usted no está recibiendo satisfacción, ya sea conseguir un nuevo médico o que su doctor le refiere a un especialista como un psiquiatra agregados para su análisis posterior.
No es tan simple como diciéndome lo que está mal.
siento no poder ser de más ayuda para usted, Dr. Olson