Pregunta
Mi hija de 8 años de edad, tiene grandes dificultades para hacer amigos. Ella nunca ha tenido un amigo constante ... que llama para jugar, la busca, simplemente disfruta de su compañía. En comparación a su hermana mayor ha disfrutado de la amistad de la primera infancia en. Ella no quiere aislar a sí misma por lo que yo puedo ver ... ella quiere tener citas de juego, etc. Me las arreglan pero suelen estar disminuido o no correspondido o repetidas. Ella es un poco emocionalmente inmaduros y parece como si ella no sabe cómo jugar con la reciprocidad y el compromiso. Ella quiere hacerlo a su manera. Esto tampoco crea conflicto con el otro niño o ella los ignora y hace su propia cosa o simplemente jefes alrededor y no quieren venir otra vez. Ella ha tenido el mayor éxito con un niño pequeño en nuestro vecindario, pero que parece estar 'secarse' a medida que envejecen y quiere amigos del mismo sexo. Ella es muy intenso ... se siente profundamente las cosas ... y esto parece abrumar a una gran cantidad de niños. Ella tiene un temperamento fuerte, pero también lo hizo como un niño y se las arregló para hacer y mantener grandes amigos. Por duro que suene, ella tiene un aire de desesperación en ella que veo realmente pone a la gente. Ella es muy pegajosa conmigo .... a veces me siento overwhemed y cubiertas por sus necesidades. He hecho un poco de lectura sobre ADD y ADHD, pero que en realidad no coinciden con los criterios de diagnóstico. Mi sobrino tiene síndrome de Asperger y el TDAH y el trastorno de salida ... así que por supuesto me preocupo por estas cosas. Mi corazón está rompiendo simplemente ... no dejo de pensar que va a mejorar, pero simplemente no es ... ¿tiene alguna idea o buenos libros que pude leer?
Respuesta
Estimado Peggy, España Nuestra hija mayor fue similar y fue también, aunque no lo supe hasta mucho más tarde, un niño dotado. Chidren dotados a menudo toman el papel de liderazgo, y son a veces impaciente con otros no tan competentes como ellos.
Sólo pueden aprender a ser más paciente experimentando el toma y daca de las amistades, especialmente con otros niños que son fuertes y competentes. Sé cómo se siente, ya que había muchos, muchos días nuestra hija regresó de la escuela llorando.
Lo que nos ayudó a era para seguir tratando de encontrar amigos, al igual que está haciendo, y también para obtener su participación en actividades extra con sus compañeros de talentos e intereses similares. Estos pueden ser el arte o la música, o gymnasitcs, o 4H, o estar en un coro de niñas. Investigar las posibilidades, y meterla en un grupo donde un amigo que "funciona" es más probable.