comportamiento
Pregunta
Hola Leslie, mi marido y yo estamos literalmente en extremo de los ingenios.
Tenemos dos hijos, de 5 y 2, y en los últimos meses hemos estado stuggling con el comportamiento de los 5 años de edad en su casa. Ryan siempre ha sido sensible, tímido al principio, cuando se encuentra con nuevos amigos, pero atento en el preescolar y creativo y saliente una vez que se llega a conocer.
En casa es una historia completamente diferente.
el problema se originó durante el año pasado, cuando dejó de tomar siestas en el preescolar. Entonces se detuvo la siesta en su casa los fines de semana. Todavía se apoya al día durante una o dos horas, pero con el tiempo, creemos que el tema del sueño ha comenzado a afectar a su comportamiento al final del día
Sin embargo, estos episodios -. No nos escucha, hablar de nuevo a nosotros, que nos dice que no nos gusta, hablar de nuevo a sus abuelos, desafiar a la autoridad, y más - se han vuelto más frecuentes en los últimos meses y w /o advertencia.
Tratamos de detener este comportamiento por primera vez por tratar de razonar con él - le decimos lo que está haciendo está mal, o hiriente, o lo que sea, y pidiéndole que se detuviera. A veces le damos hasta que la cuenta de tres, por ejemplo, si no se detendrá molestar a su hermano pequeño, o no se detendrá en torno a asustarlo. Pero ahora que casi no funciona. Él simplemente nos ignora.
Luego se levantan nuestras voces, y sé que esto está mal, pero nosotros sí. Acabamos de hacer. Lo vamos a poner en un tiempo de espera si se sentará en uno, pero que se está volviendo más difícil a medida que se hace mayor y más grande. No vamos a pegarle; no creemos en ese tipo de respuesta o castigo. Pero terminamos gritando, termina gritando hacia nosotros. De que se convierta en algo que tememos. Y estoy seguro de que teme que también.
También recientemente, estos episodios han empezado a cabo en público, y que nos hace levantar la voz con él, poniéndose de su nivel y la celebración de sus brazos y diciéndole parar y escuchar a nosotros. Hemos tomado los juguetes - una vez que limpiamos casi toda su cuarto - y estamos en el punto en que no sabemos qué hacer
Una vez más, Ryan es un chico dulce.. Pero cuanto más viejo se pone, más que nos está probando, supongo. Y simplemente no estamos de manejar cosas así. Hace sólo un poco, sucedió cuando mi marido se fue temprano del trabajo para llevarlo a casa y parar en una tienda en el camino, que a tope cabezas de nuevo. Mi marido llamó y dijo que está a punto de llorar. Yo sólo tenía que estar de acuerdo.
¿Puede usted ayudarnos?
Gracias, Heidi
Respuesta
Hola Heidi,
Su inusual para este tipo de comportamiento para que aparezca de la nada o en respuesta a no dormir la siesta. Los niños crecen fuera de las siestas y a los 5 años de edad que no es inusual no siesta en absoluto.
En este punto sus esfuerzos para intervenir no tienen ningún impacto, no son convincentes para su hijo. Así que hay que encontrar algo que sea. Y lo que necesita para entregar sus intervenciones en una, manera formal (casi como si no le importa lo que decida hacer) calma. Si él sabe que está haciendo para usted, él gana. Por lo tanto hacer que parezca que estás aburrido de todo el asunto. Además, es necesario ser firme y si es necesario física (no golpear). Por ejemplo, el tiempo de espera sólo funciona si se hace correctamente. El primer paso es que se sienta en la silla durante 5 minutos sin hablar, pidiendo a levantarse, etc. Si se levanta o habla o le pregunta si el tiempo se ha terminado, TIEMPO comienza de nuevo. Las primeras veces pueden tardar una hora o más para hacer un tiempo de 5 minutos a cabo. Esto se debe a que no te cree en este momento. Pero si hay que mantenerlo en la silla (proteger su cara de cabezazos), y luego hacerlo. O simplemente mantener poniéndolo de nuevo ... como un disco rayado hasta que se cansa primero. El segundo paso, después de que el tiempo de espera, que necesita que le diga qué está en tiempo de espera y lo que va a hacer diferente la próxima vez. Esto asegura que el componente de enseñanza que es importante en la disciplina.
Otras intervenciones son una pérdida de privilegios, pero tienen que ser convincente. Si él no se preocupa por la pérdida de sus juguetes, entonces no es una buena opción.
Por último, voy a recomendar a encontrar una buena clase de educación de los padres. Me gustaría que más gente se tome esto como no sólo se puede obtener toda una serie de técnicas (más que tiene en su bolsa de trucos, mejor), pero se obtiene apoyo. Además, si esto no funciona, entonces tal vez el asesoramiento familiar sería apropiado. Su mejor para conseguir lo contrató y bajo control ahora, mientras que las cinco que esperar.
Leslie Truex