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FUERTE SON querido 6YR VIEJO



Pregunta
Me recibió una llamada de la maestra de mi hijo decía hoy que él era uno de los más "NIÑOS querido fuerte que ha visto nunca". Él es un buen chico en general, pero él tiene que tener su camino. Se niega a obedecer las reglas y quiere hacer COSA su camino, y cuando él quiere hacerlas. YO SOY tan perdido en cómo manejar esto. Acaba de cumplir 6 semana pasada y me temo que va a salir de CONTROL DE A medida que crezca. ¡POR FAVOR AYUDA!

Respuesta
HI Christina,
algún tope niños contra la autoridad más que otros. Y a veces es debido a que, finalmente, salen con la suya, por lo que siguen presionando los botones hasta que lo hagan. Me pregunto, ¿qué hace el maestro cuando no está escuchando? ¿Qué estrategias se ha sugerido? Los maestros tienen un trabajo duro, pero no entienden cómo esperan los padres para arreglar las cosas que suceden como escuela. El profesor tiene que ser parte de la solución.
Cuando los niños empujan los límites, es hora de acortar los límites. Esto significa ser más estricta y no dejar que se salga con la suya. Por lo que tiene consecuencias difíciles que se hacen cumplir. ¿Qué iba a odiar a que suceda? La pérdida de visión de la TV? No es capaz de jugar su Game Boy? Escoja algo que hará una gran impresión.
Además, en la escuela, considere una tabla de conducta. Este es un gráfico que le permite saber cómo va su día. Por lo general, alrededor de 5 veces al día el maestro le dará una marca (cara feliz o triste), para hacerle saber cómo fue que una parte del día. Si se vuelve a 3 de 5 caras felices para empezar, que recibe una recompensa como un adhesivo. Si él tiene 3 de 5 días buenos, que consigue un poco de recompensa más grande. Si él tiene más malos momentos y días, se obtiene una consecuencia negativa, como se mencionó anteriormente. El profesor puede dar consecuencias demasiado como no recreo.
Es necesario para hacer más fácil en el comienzo para obtener los medios de recompensa para que pueda comprar en el proceso. Incluso puede que desee tenerlo ayudar a elegir recompensas y consecuencias.
Leslie Truex

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