Pregunta
Me recibido un mensaje de la maestra de mi hija hoy que tuvo un colapso (temblando, llorando y casi insensible e inconsolable) durante matemáticas hoy. Mi hijo es muy bueno en matemáticas, pero sé por experiencia que ella siente una fuerte necesidad de hacer las cosas correctamente y cuando se siente desafiado ella se apaga y no quiere probar o el fracaso de riesgo. La escuela la puso en un programa especial para ayudar a su último año con la asunción de riesgos y la confianza que parecía ayudar, pero que ya no tienen el programa. Ella es muy social y tiene muchos amigos. Ella está leyendo y es bastante bueno en todas sus materias. Ella es también un excelente artista y una clase y sugerencias soul.What sensibles tienes para aumentar la confianza de un niño y la asunción de riesgos? No espero que ella sea perfecta y tampoco sus profesores. Ella es mucho más difícil en sí misma de lo que alguna vez incluso creo ser. Se acaba por cable de esta manera o ¿cree que está recogiendo en algunas pistas que hacen sentir como si ella tiene que ser perfecto.
Respuesta
Estimado Lisa,
No pretendo ser un psicólogo infantil o un consejero, sin embargo, hacer un poco de experiencia con el tipo de comportamiento que se está describiendo. Mi hijo, que ahora tiene casi 19 años, fue casi exactamente lo mismo a esa edad. Muy luminoso, muy social (una vez que se llegó a conocer a usted) y muy sensible. Todavía es mucho lo mismo ahora, sin embargo, su comportamiento ha modificado enormemente con el tiempo.
Que estaba preocupado por patrones similares en su comportamiento, como se está viendo en su hija, y yo buscaba el consejo de un médico. Se sugirió que había un elemento obsesivo-compulsivo en la pantalla y que si no 'a calmar "el tema, que podría llegar a ser bastante preocupado más adelante. Los niños de este tipo son a menudo brillante, pero muy duro en esos mamíferos se dirigieran - sus expectativas a menudo superan su capacidad en el momento y no se ajustan a lo que nosotros, como padres, esperamos - que son perfeccionistas
El consejo que me dieron era. que, si bien reconocemos estos patrones unrealsitic en el comportamiento, el niño necesita constantes controles de la realidad '' de los que más preocupan. A veces hay que ser directo y darles estrategias efectivas para enfrentar problemas - que no es bueno sólo para tranquilizar a los que lo están haciendo bien - no te creen, y mantendrán el esfuerzo para alcanzar las metas poco realistas. Tenemos que poner en marcha estrategias que poco a poco re-cableado de su comportamiento y las respuestas a las situaciones. Confía en mí, con el amor y el cuidado y algunas duras realidades '' a veces, se pone mejor. Mi hijo es una prueba
Salida libro del Dr. Andrew Martin -. "¿Cómo motivar a su hijo - para la escuela y más allá". Tiene alguna información realmente maravilloso y útil (y estrategias) para hacer frente a todos los tipos de personalidad - vale la pena leer. ¡Déjame saber cómo vas!