Pregunta
Tengo un hijo de 5 años que se inició el jardín de infantes este otoño. Académicamente que está haciendo muy bien, pero su comportamiento en la escuela está empezando a cambiar. Me he dado cuenta de que tiene un problema de enfoque mientras que hace la preparación. Él está hablando más en clase y haciendo el tonto con algunos de los otros chicos. Sé que es lo que los niños hacen a veces, pero está empezando a preocuparme. Su maestra dijo que no es nada realmente malo, pero yo quiero corregir este comportamiento tan rápido como pueda. Su maestro también dijo que ella le oye decir que algunas cosas que ellos hacen en son aburridos. Mi pregunta es, ¿tiene alguna idea que podrían ayudar a llevarlo por el camino correcto? Él es un niño bueno, pero parece que este ajuste en el jardín de infantes está empezando a llegar a él. Gracias de antemano por su ayuda.
Respuesta
Estimado de Sally, España puede estar en contacto con más frecuencia con el maestro para ver si el comportamiento empieza a mejorar o empeorar. Confiaba en ella para manejarlo en la escuela, pero le hizo saber que usted está dispuesto a hacer lo que sugiere en casa para ayudar a cabo.
En cuanto a la tarea, asegúrese de que lo hace en el mismo lugar mismo tiempo, cada día sin distracciones lo que sea ... no hay televisión, hay música, no hay teléfono celular, etc. Asegúrese de que el espacio que usa es cómoda y bien iluminada
Dadle un reloj en el escritorio y sugieren que tratar de conseguir cada uno de sus asignaciones hechas por un cierto tiempo ... hacer un juego de este. ¿Cuánto tiempo me llevará a la práctica las palabras de ortografía. Luego el tiempo y hacerlo de nuevo para ver si puede vencer a su tiempo.
Premie a su hijo para hacer su tarea de manera más eficiente, o con un mejor enfoque al dejarle elegir el postre, o pasar tiempo a solas con usted, o tener más tiempo al aire libre ... lo que sea que crees que podría funcionar mejor.
Evelyn www.askevelyn.com