Pregunta
Hola, mi marido y yo están a punto de nuestros ingenios terminan con nuestro hijo de 6 años de edad. Él está constantemente, me refiero a cada pocos minutos, literalmente, hacer las cosas que no son aceptables. Que son algunos ejemplos:
1. Siendo muy alto (gritando de placer o displacer, silbando en voz alta, interrumpiendo los adultos, eructos falsa, baño talk): perfil 2. Molestando a su hermano de 3 años de edad (pellizcos, en su espacio personal, las burlas, tomando cosas de él, haciendo cosas para él cuando no debería) página 3. La no utilización de modales en la mesa (por ser demasiado tonto, que no ejerza sobre su plato, levantándose de su silla, simplemente no comer, incitando a su hermano, simplemente le molesta) página 4. Mendicidad (constante) para comer algo, hacer algo, o comprar algo, incluso después de nuestra respuesta es negativa; que llega a hacer un montón como la mayoría de los niños, que no está privó página 5. Gimiendo y gritando cuando decimos que no a algo, o cuando se le dijo que fuera a un tiempo de espera de página 6. Hablar, gritar o jugar con algo durante un tiempo de espera de página 7. No dejar de hacer algo cuando nos preguntamos para detener su bien; parece que quiere llevarnos a gritar antes de parar quizá
Normalmente le damos una advertencia o 2 y luego se va a tiempo de espera. si él es travieso en el tiempo de espera se va a su habitación y pierde privilegios como postre y viendo la televisión. Si hace algo particularmente malo que va directo a su habitación. Él es un gran chico en la escuela y es muy inteligente (de acuerdo con los maestros), pero no puede controlar a sí mismo en casa. Parece que no puede manejar si algo no sale con la suya. Nuestras voces rara vez son criados en casa entre mi marido y yo. Él sólo ha sido alto mantenimiento desde el día 1. Nuestro hijo más joven está mucho más relajado y no hace las cosas inaceptables CONSTANTEMENTE igual que su hermano. Es sólo estresante para todos nosotros cuando el 6-años de edad, es alrededor. Sentimos que no sabemos cómo disciplinar cuando no nos gusta lo que está haciendo cada 5 minutos del día. Obviamente algunas de estas cosas inaceptables son menores y algunos no lo son, pero no podemos dejar que las pequeñas cosas pasan una parte del tiempo, porque ¿qué quiere que lo enseñan? ¡Ayuda! Estoy asumiendo que tenemos que acaba de ser más estricto, sino que sólo parece abrumador cuando ello ocurre tan a menudo. Este comportamiento ocurre en público. No sabemos por dónde empezar.
Sólo un poco más de fondo .... siempre he quedado en casa con mis hijos. Papá se va a trabajar antes de que él se levanta, pero alberga un 6 y rara vez viaja. Él está en medio día de jardín de infancia en este momento. Él es bueno en hacer rompecabezas, colorear, le encanta leer y escribir, que está muy cuidado en que él le encanta hacer cosas para la gente y darles regalos. Él ama los deportes y es competitivo y le gusta hacer bien las cosas. Nuevas situaciones y personas ponerlo nervioso. Le encanta jugar con otros niños y siempre quiere que su familia y amigos para venir a nuestra casa.
Cualquier consejo que podría dar sería apreciada grandemente. ¡Gracias por su atención!
Respuesta
Hola Shawna, Francia El eructos y humor insignificante es normal a esta edad. La actuación también es normal ... si lo permite. El problema es que las intervenciones que ha configurado no están funcionando. Eso podría ser porque están inconsistente, no se hace correctamente, o simplemente no importan a su hijo.
Por ejemplo, en lugar de enviar a su habitación (donde él está solo con sus juguetes), que debería continuar en el tiempo de espera hasta que él lo hace bien ... incluso si se lleva todo el día. Sería una gran cantidad de trabajo de su parte que la primera vez ... tal vez incluso un par de veces, pero cuando supo que iba en serio, que iba a hacer lo que se supone que. Hora de salida debe hacerse en un lugar aburrido. Él tiene que sentarse en silencio durante 5 minutos. Si él no está tranquila, el temporizador comienza de nuevo. Si se levanta antes de decir su vez, el temporizador comienza de nuevo. Cuando lo hace sus 5 minutos, usted le dice a su vez está en marcha y luego le pide que le diga por qué está en tiempo de espera y lo que tiene que hacer diferente la próxima vez. Esto asegura que él sabe lo que está siendo castigado por el comportamiento y lo que se necesita tener en su lugar. Si no puede responder a aquellos, que puede sentarse en el tiempo de espera hasta que pueda.
Como yo no estoy en su casa para ver la interacción, no puedo estar seguro de lo que está pasando. Pero me da la impresión de que él te lleva hacia abajo y por lo que está respondiendo a él con disgusto. Tal vez usted está abogando por su buen comportamiento. Pero no le importa eso. En su lugar hay que ser claro sobre lo que está bien y no está bien, y tienen las intervenciones rápidas y eficaces. Si se queja cuando se va a agotar el tiempo, lo ignoran hasta que él está sentado. A continuación, recordarle que el temporizador no se iniciará hasta que esté tranquilo. Si no deja de hacer algo cuando está told..make él. Tome el juguete o que se mueva fuera de la situación. Si él no tiene buenos modales, no se sienta a la mesa y, por tanto, no comer. Con el tiempo que va a ser suficiente hambre como para comportarse.
Considere tomar una clase de educación de los padres que le puede dar más consejos y apoyo. O coger un libro. Me gusta cómo hablar con los niños para que escuchen y cómo escuchar para que los niños hablen.
Leslie Truex