Pregunta
Tengo un niño de seis años que acaba de cumplir 6 y el 1 de agosto inició el pasado 1 de agosto de grado 18 de .. Su maestro del año pasado dicho académicamente que estaba listo para avanzar al 1er grado. Su padre y yo tuvimos nuestras dudas. Su maestra de 1er grado se queja de que él no está completando el trabajo en clase sin que alguien de pie junto a ayudar y no importa lo que toma mucho tiempo para completarlo. Parece muy poco cooperativo para escuchar y completar tareas en la escuela y el hogar. Tenemos que pasar mucho tiempo con él para completar su tarea. Parece muy desinteresado y tiene mucha dificultad para permanecer en la tarea. Él es muy inteligente y sabe la información que se le pide, como las palabras de ortografía, pero cuando se le preguntó por su maestro que no divulga su pleno conocimiento de las cosas. Socialmente se ha hecho amigos, pero todavía juega por sí mismo en el patio de recreo. Él es un muy buen estudiante lo contrario. No tengo ni idea de qué hacer. Yo quiero que tenga una buena experiencia en la escuela y siento que en la pista actual no se dirige la dirección correcta. ¿Hay más a su padre y puedo hacer con él para ayudarle a alcanzar sus metas en la escuela y socialmente? Gracias
, España Tammi
Respuesta
Estimado Tammi,
Recientemente he respondido a una pregunta muy similar a su pregunta.
suena como si usted está preocupado acerca de la preparación de su hijo para avanzar al siguiente año en la escuela (Grado 1), a pesar de que su maestro anterior ha dicho que académicamente que sería capaz de hacer frente. Algunos niños pueden ser preparados académicamente, pero no en términos de madurez - suena como si tu hijo es bastante brillante, pero todavía jóvenes de otras maneras. Por lo general los niños de esta edad sólo quieren divertirse - no son realmente tan interesado en hacer el trabajo escolar formal o tarea y no parecen ser 'encendido' en la clase, ya sea! Podría valer la pena hablar con su nuevo maestro y pedirle /ella para mantener una vigilancia sobre su actitud y el comportamiento en clase - si se distrae y se niega a cooperar o llevar a cabo las instrucciones, puede ser que él no está listo para se mueve en un nuevo grado y se beneficiarían más de un año extra en kindy.
por otra parte, su comportamiento podría ser una indicación de que no es la comprensión de las tareas o se siente frustrado por las expectativas de que no puede conseguir en el momento . Los niños (de hecho todos) aprenden mucho más fácilmente cuando están relajados y confiados - tal vez su hijo se siente un poco bajo presión para realizar y sólo necesita más tiempo para ser niño. Si desarrollamos una actitud positiva ante el aprendizaje temprano (! Y es divertido) somos más propensos a ser aprendices de por vida - si nos sentimos presionados a alcanzar antes de que estemos listos, 'apagar' a learnnig y tal vez nunca llegar a nuestro potencial . Usted conoce a su hijo mejor que nadie - si cree que se beneficiaría de un año extra en su grado anterior, me gustaría solicitar que su escuela permite que esto suceda. Él tiene un largo camino por recorrer en la escuela - ¿por qué no le deja disfrutar de su infancia un poco más