Pregunta
Mi hija 6 1/2 años de edad recibe su nombre en la pizarra bastante a menudo por razones como hablar cuando ella no debe ser, no seguir las instrucciones en el momento oportuno. Además, recibe 5 minutos fuera de su receso después de que el nombre en la placa de advertencia. No estoy seguro de si el maestro está siendo poco quisquilloso sobre cosas ... que parece ser cada vez más a menudo, aunque. Mi hija sólo no parecía preocupado por el nombre en la pizarra y piensa 5 minutos fuera de la cavidad no es tan malo tampoco. Estoy desconcertada sobre qué hacer con ella. Ella no es un mal chico, pero tiene un tiempo difícil mantener la concentración en ciertas cosas a veces conducen a ella "no escuchar" y meterse en problemas. Hay 2 semanas a la izquierda de la escuela (que está en el jardín de infantes de día completo). Acabo de tener una conferencia de P /T con su maestra y ella era muy feliz con su progreso este año. Ella mencionó ADD (hija no mantener la concentración), pero no estoy "ir allí" todavía. Estoy en una pérdida sobre qué hacer. Cuando le pregunto por qué se metió en problemas que convenientemente no recuerda. No sé si ella se aburre en la clase o si hay algo más profundo? Siento que mi hijo es el único que está consiguiendo en problemas, aunque (sé que no es, pero se siente de esa manera). El profesor únicamente pone en contacto conmigo si hay un gran problema. Pero me siento frustrado cuando mi hija llega a casa y me dice que obtuvo su nombre en la pizarra o el tiempo libre de recreo.
Respuesta
Hola Barb, España Suena como todo el mundo se prepara para la escuela a fin. Creo que tiene razón para darle a su hija algún tiempo para desarrollar las habilidades de aprender a sentarse en silencio y prestar atención. Parece que en más casos que el suyo, que los niños no están recibiendo suficiente tiempo "tranquila" de imaginar y jugar en silencio por sí mismos. Están tan acostumbrados a ser entretenido por los dibujos animados, y similares que esperan que el mismo entretenimiento en otro lugar. Es una queja común por parte de los profesores. Ayudar al profesor y su hija, manteniendo el tiempo de televisión a un mínimo y darle tiempo a su hija a jugar con rompecabezas, color, muñecas, etc. Conjuntos ayudará a aprender a jugar solo y crear cosas.
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