Pregunta
Hola, España Soy una maestra de preescolar y estoy teniendo un problema con alguno de mis alumnos (que también pasa a ser un amigo de la familia) Ella va a usar el baño cuando se le preguntó y ella nos dirá que ella tiene que ir, pero sólo cuando tiene que orinar. Ella va a usar el baño y luego se va a volver a las aulas y encontrar un área y caca en los pantalones. He mantenido una estrecha vigilancia sobre ella para tratar de atraparla antes de que lo hace, también he intentado tenerla sentada por períodos más largos de tiempo con la esperanza de que va a ir. Su madre está fuera de sí, como lo ha intentado todo, premios, elogios, atención extra, etc. Su pediatra le dice que es sólo una cuestión de control y no ofrece mucha ayuda. Quiero ayudar a la mamá y mi hijo, pero también, estoy en una pérdida. ¿Tiene alguna idea o sugerencia? Le agradecería cualquier ayuda en absoluto. Gracias.
Respuesta
Angela Cerrar Home Algunos niños tienen miedo de tener una evacuación intestinal en un inodoro. Que en realidad temen que una "parte" de ellos va a salir de sus cuerpos y se les tiraba de distancia, para siempre.
A un niño que piensa de esta manera, el miedo es el factor de motivación para no ir en el orinal o el inodoro.
Este niño necesita ser aliviado en "dejar ir" de su popa.
ella no puede estar listo en su desarrollo a dejar de lado algo sólido que hace un chapoteo y que nunca volverá a ver. Sé que esto suena absurdo, pero algunos niños hacen pensar de esta manera
que tendría su mamá encender la computadora de la familia e ir a:. Www.PottyTrainingStuff.Com -a toda tienda de baño! Una vez allí, busque un artículo llamado "Potti Mascotas". Son grandes formas, colores, ponches de salida de los animales con comprimidos de formación suspendidas en ellos. Deje que el niño escoja un Potti mascotas, todo por ella misma. Una vez que toma la decisión, estará motivado para ver el proceso a través. Sin embargo, obtener una extra (dejarla, de nuevo, tomar la decisión) y llevar el uno extra para preescolar, por lo que no hay coherencia en la formación. Todo el sistema viene con gráficos de higiene feliz para la enseñanza de una buena higiene cuarto de baño, etc.
Cuando un niño hace una elección, el niño posee esa elección. El niño tiene ownershiop de la tarea a realizar y, ahora, tiene una motivación para tener éxito. A nadie le gusta hacer una mala elección. Es difícil de tragar malas elecciones. Por lo tanto, el éxito es probable que ocurra.