Pregunta
PREGUNTA:.. tengo algunas preguntas
Tengo 23 años, mi esposa es 21 y tenemos una hija de 3 años de edad (casi)
Ella es 2 y se vuelve 3 dentro agosto. Tengo un par de preguntas.
1. Ella comenzó a jugar (primero sin tinta) pequeñas plumas. La observamos con ellos, lo cual está bien. Ella hizo un gran trabajo, que era cuidado con ellos, trató de escribir con ellos, y todo. Ella recibe un pequeño pedazo de papel y marcas en ellos. Sin embargo, yo estoy hablando /lápices de pluma estándar. Yo normalmente mantienen a la de uno que vamos a utilizar, del ADN de la dé como uno que está casi muerto, así que sólo puedo jugar. Sin embargo, una vez que me golpeó en la cabeza con la punta (hiper), que estaba bien, pero si ella tenía de mí golpe en el ojo, que hubiera sido él, (yo soy su padre en el camino, yo soy el que hace estas preguntas). Así que casi lo tomó de ella, pero después de hablar que decidí darle otra oportunidad. Ella parece hacer Allright, pero quería asegurarse de que, si continuamos a dejarla, y mira por ella, o son los riesgos demasiado grandes para continuar haciéndole jugar con ellos, por su propia seguridad, y nuestra seguridad.
2. Ella recibe en estos estados de ánimo feliz, y comienza a jugar. Sin embargo, ella va por la borda, ella comienza a lanzar los juguetes y la risa, y ella comienza a pivotar alrededor de las cosas que tienen cadenas. Ella va a agarrarlos por la cuerda y empezar a girar en círculos. Podría poner a una parada total, si es necesario, pero no siempre fijarse en ella lo hace. Así que es como si ella es conseguir lejos con él, entonces trato de detenerla pero es demasiado tarde después de llegar de lejos con él. Al menos demasiado tarde para detenerla sin tener completamente a distancia del juguete y poniéndola en tiempo de espera. ¿Debería estar haciendo cosas que son de naturaleza destructiva de cualquier manera y luego se ríe. En caso de que se le permita hacer eso, o será que el desarrollador malos hábitos en su vida futura.
3. Ella ha sido visto como un halcón alrededor del gato, pero a veces (Y ella tiene un gran problema) que fue capturado poniendo sus manos (no maliciosamente) alrededor del animal (s) a través. También cuando ella juega con sus animales de peluche que siempre es "demasiado" perjudicial para ellos, o no "suave" debo comenzar a solidificar y fortalecer las conductas apropiadas, incluso hacia sus animales de peluche.
4. Si ella está realmente poniendo de los nervios y lt; i normalmente acaban de llegar al punto en que me enojo y grito. ¿Qué alternativas puedo realizar para conseguir totalmente mi punto de vista esto me refiero a los negocios, sin llegar a tener que gritar muy fuerte. ¿Qué tipo de alternativas "buenas" están disponibles. Cuando realmente grito, y puse mi pie en el suelo, ella se asusta, y entiende que ella hizo algo realmente malo. Sin embargo si "no" le grito, luego se termina tratando de patear y gritar cuando la puse en el tiempo de espera, o tratar de conseguir aún más y más fuerte.
5. Me criaron en el plazo cerrado para arriba, esto es algo que es aceptable utilizar para esta edad (o de cualquier edad) o debería tratar de utilizar un término diferente si es posible, y cómo puedo dejar ya que era parte de mi infancia, y en lo que va de tres años de su vida lo he utilizado como equivalente de "ser bastante" y "mantenerla baja", y otros términos. ¿Debería tratar de cambiar esto, ¿Está bien.
6. Ella sabe que la bolsa término "de la bolsa de plástico" y ella se le ha permitido jugar con ellos antes bajo supervisión. Sin embargo la he visto, ella pone sus juguetes en ellos y anda con ellos, y rara vez se trata de poner a su sobre, o alrededor de la cabeza (quizás 1-2 veces en total y fue corregido). ¿Está bien, o debería bolsas fuera de los límites totalmente, no importa qué.
¿Hay algo más que deba tener en cuenta con respecto a preocupaciones que tenía anteriormente, que me podría hacer un mejor padres.
gracias necesitaba preguntar a alguien éstos porque he estado posponiendo tratando de buscar consejo y estado tratando de hacer las cosas a mi manera, gracias
RESPUESTA:. ~ Hola Joyel
voy a contar mis respuestas, de acuerdo con sus preguntas. De esta manera es más fácil para que usted pueda leer mis respuestas.
# 1 - Su juego con las plumas está bien, siempre y cuando ella está siendo supervisado adecuadamente. Y asegurarse de que ella sabe que no debe correr o caminar con ellos en la mano, b /c que esto podría suponer un riesgo de hacerle daño a sí misma; tal como una caída con ella y metiendo a sí misma, etc. Si ella comienza a actuar hasta la hora de utilizarlos, simplemente eliminarlos de su posesión, y explicarle por qué. Por ejemplo - si fuera a tirar y golpear en la cabeza con una pluma. Decirle que no con voz firme, y diga que lo está tomando de ella por esa razón (para tirarlo y golpear con él, etc). Debe seguir adelante con lo que le dicen que va a hacer. O de lo que nunca se va a tomar en serio la palabra. Así que es muy importante que decir lo que piensa y pensar lo que dices, o no dice nada en absoluto.
# 2 - Lo mismo con los juguetes, cuando ella comienza a jugar demasiado áspero con ellos (los movimientos de balanceo alrededor) se lo quite de ella, y explicar por qué hizo esto. Ella finalmente va a coger en que ella es jugar con los juguetes muy bien o nada en absoluto. Una vez que haya quitado el juguete de ella, redirigir su atención en otra parte. Los niños de esta edad tienen una capacidad de atención muy corto. Así que volviendo a dirigir su atención a otra cosa, a reducir las rabietas y ajuste de lanzar al retirarlo y dirigir su atención a otra cosa que parece interesante y entretenido
# 3 -. Cuando ella está siendo malo a la gatos, inmediatamente le reprenden por ello. Haga que se puso el gato en el suelo y dejarlo solo. Una vez más, esto requiere una breve explicación de por qué se le dijo que no se puede jugar con el gato, cuando ella está siendo malo. Dile que le duele el gato cuando ella es áspera con él. También puede dar un tiempo para esto también, si es necesario. En cuanto a su vivienda en bruto con los animales de peluche, que está perfectamente bien para que ella haga. Elogiarla cuando la veas ser amable con sus animales disecados. Puede ser que incluso enseñarle a su mascota ellos muy bien.
# 4 - Cuando se encuentra cada vez abrumado con su actuar para arriba y que desea gritar, no lo haga. En vez contar hasta diez y salir de la habitación si es necesario. De esta manera se le da tiempo para refrescarse y recoger a ti mismo antes de reaccionar ante este comportamiento frustrante. Cuando ella está haciendo un comportamiento indeseable, puede utilizar el tiempo de espera para el método de disciplina. los tiempos de espera funcionan muy bien, si se hace correctamente. La paciencia y la constancia son clave en el uso de cualquier forma de disciplina. Si usted tiene que poner en su tiempo fuera de 40 veces en una fila para que ella consiga la imagen que ella es no hacer algo, entonces por todos los medios lo hacen. Una vez más, esto tiene que ver con la paciencia y consistencia. Cuando se patea y grita, simplemente ignorarla. Es la forma más efectiva de tratar con un niño que está teniendo un ataque. Recuerde que es imposible tratar o negociar con un niño que está en una rabieta, por lo que no se molestó perdiendo el tiempo. Si sale de la habitación cuando ella está en medio de un ajuste, que finalmente va a parar de lanzar uno. ¿Por qué? Usted puede preguntar, así, la respuesta es simple en realidad, ella no tendrá una audiencia para verla en forma de banda. Y eso es lo que el niño quiere es atención, b /c para ellos la atención es la atención si es bueno o malo.
# 5 - No me gusta el término "cállate" es sólo poco atractivo y es duro escuchar, por no mencionar un poco falta de respeto a la persona que usted está diciendo que se callara. Me gusta usar alternativas a la misma, tales como: shush, shushy, silencio, estar en silencio, etc. B /c usted todavía consigue el punto a través, el término no es tan dura cuando se le habla utilizando una redacción diferente. Tiene sentido? Los niños a menudo modelan sus padres y tienden a repetir lo que han oído o les habían dicho. El uso de un término más suave es perfectamente aceptable. Sólo el trabajo en él y hacer lo mejor que pueda. Con el tiempo se convertirá en una segunda naturaleza para usted, se necesita tiempo y la práctica es todo.
# 6 - No me gusta dejar que un niño que el juego joven con bolsas de plástico, aunque les encanta jugar con ellos. No es simplemente vale la pena correr el riesgo, por mínimo que sea. Después de todo, sólo toma un segundo para que pase algo a un niño precioso. Como alternativa, se podría obtener de ella una bolsa de tela para poner sus juguetes en lugar del plástico. Si usted es mujer, así como un viejo bolso o bolsa que no está utilizando, puede dejar que su hija usarlo. Diablos, incluso una pequeña caja funcionaría también. Los niños les encantan las cajas con los que jugar, he visto entretienen durante horas con uno. Así que sí, las bolsas de plástico, yo diría que deberían ser totalmente fuera del alcance de ella ahora, al menos de esta edad. Mi hija tiene 6 años y no me dejó jugar con ellos todavía, simplemente b /c nunca se sabe.
Creo que he cubierto casi todo, y no puedo pensar en otra cosa, al menos en este punto. Usted ha hecho algunos muy buenos puntos en sus preguntas. Así que si usted tiene más, no dude en preguntar de nuevo, si usted tiene más. Yo estaría más que feliz de responder a ellos a lo mejor de mi capacidad.
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pREGUNTA:. Hola, una pregunta más general rápida ella es casi un 3, pero ella no es ir al baño. Ella tiene miedo de que, cuando mi esposa trató de que estaba temblando y asustado.
Me preguntaba cuando el lateast ella necesita saber cómo, y están allí algunos trucos sobre cómo obtener su orinal entrenado más rápido.
Otra cuestión lado, en mi teoría que considera que esperar hasta que son de 5-8 hasta que puedan hablar, entender, y la razón parece como que sería el mejor momento para ir al baño del tren. La razón es que sólo les puede pedir a, y entender lo que quiere que hagan, sin que tenga que hacer algo de fantasía para llegar a comprender. Que elimina automáticamente esa barrera, y entienden de forma automática, ¿hay algún mérito a esto, o hay algo detrás de esfínteres, no entiendo.
Respuesta
Hola Joyel ~
Esperar hasta que a finales de la edad no es feesable. Todos los niños deben usar pañales antes de que puedan ir a la guardería. Y eso significa que, a más tardar un niño debe estar plenamente capacitado es de 4-5 años de edad. En general, un niño debe comenzar con el entrenamiento alrededor de la edad de 2 o 2,5 años de edad. No solamente reduce el uso de pañales /dominadas, que le ahorra dinero de tener que comprarlos tanto (con la excepción de si es sólo un pull-up en la noche por mojar la cama). Además de esperar hasta más de 5 años para comenzar con el entrenamiento, los niños de esta edad son más difíciles de entrenar, b /c que son más ruidosos y tenaz. Así que en esencia sería más difícil para entrenarlos.
En cuanto a su hija tener miedo de esfínteres. Sólo tienes ser paciente y constante con el inicio del proceso de entrenamiento. Usted tiene que ser alentador para ella, que sea divertido para ella. Haga que su esposa obtener su muñeca, y entonces ella puede enseñarle a llevarlo al baño, al sentarse a la muñeca en el orinal - fingiendo para la muñeca para hacer pis o caca (o ambos). Luego se debe alabar la muñeca y decir lo que una chica grande, etc. Esto debería obtener su hija interesado en "control de esfínteres" su muñeca. Haga lo que haga no lo obligue a sentarse en el orinal, si se niega. Eso sólo perturbarla y prolongar el proceso de formación. Se necesita algún tiempo para ir al baño del tren, que también puede ser muy frustrante para los padres y el niño por igual. De nuevo, esto es donde la paciencia y consistencia entran en juego.