Pregunta
PREGUNTA: Hola, España Soy un ama de casa, y no tengo muchos amigos o parientes cercanos con niños pequeños. Mi hija de 2 años (en realidad se cumple 2 años el mes que viene) se queda conmigo en casa la mayor parte del tiempo, y no estoy seguro de lo que su nivel de expresión debería ser. Hace un gesto, y dice pequeñas palabras como "arriba", "abajo", "SIT DOWN", "Get Up", "HUNGLY (en lugar de hambre)," comer "," PAÑAL "," COLOR "(para lápices de colores) , "libro", "HUG", "por favor", "gracias", "HOLA", "BYE", "agradable", "¿Qué pasa", y docenas más de ese tipo. Ella puede cantar un par de canciones de cuna , (palabras no todos claro), cuente hasta 10, conoce la canción del alfabeto, y pueden imitar casi cualquier palabra que decir. Pero ella no utiliza SIEMPRE esas palabras a sí misma, ella simplemente las repite cuando decimos a ella.
ella entiende "nO", pero no lo usa cuando le pregunto si quiere leche o algo así. puedo entender lo que quiere la mayoría, pero una gran cantidad de la misma es un galimatías, y no creo que otros de obtendrían lo que estaba tratando de decir. ¿Es esto normal. Es inteligente en general, tiene una muy buena memoria y reconoce las formas y las canciones e incluso algunos movimientos de baile! Pero no sé si un casi dos años de edad deberían decir más por ahora. ¿hay algo que pueda hacer para conseguir que empezar a hablar con frases cortas llenas?
O es que a un ritmo normal de aprendizaje, y puede relajarse al respecto? Gracias por su consejo
RESPUESTA:. Estimada Sarah:
Primera relajarse y divertirse con ella. Créeme que no será poco por mucho tiempo.
En cuanto a ella hablando, esto puede que parte del problema "Puedo entender lo que quiere la mayoría, pero una gran cantidad de la misma es un galimatías, y no creo que habría otra de conseguir lo que estaba tratando de decir." Posiblemente como madres que pensamos que necesitamos para satisfacer todas sus necesidades. A pesar de que usted sabe lo que quiere lo necesario para crear un ambiente que le dice que es responsable de comunicar sus necesidades. Trate de preguntar lo que quiere y espera un segundo o dos para ver si ella te responde, entonces (cuando no) juego de roles lo que debería decir a usted y cómo le gustaría responder a ella. Dos años o imitan mucho.
Asegúrese de que está leyendo historias apropiadas para la edad de ella todos los días como nada va a aumentar el vocabulario tanto como lo hace la lectura de un niño. También, tratar de encontrar libros que le obligan a participar en la historia contestando. Incluso si no lo hace ella recibirá una señal de que se supone que debe responder.
Algunos niños necesitan más tiempo para hablar que otros. No es necesariamente una indicación de su inteligencia. Muchas veces los niños parecen ser más introvertidas tarde que los niños extrovertidos sin embargo su vocabulario puede ser más extensa cuando deciden que necesitan para hablar.
Por último, si ella no está poniendo frases juntos o no se siente cómodo con el lugar donde ella es en el momento en que ella es de tres a continuación, por todos los medios tienen su evaluado para ver si hay algo que puede ser necesario dirigido. Sin embargo, sospecho que ella sólo necesita menos ayuda para sus necesidades satisfechas.
disfrutar cada momento.
Kay
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PREGUNTA: Gracias. En general se utiliza alrededor de 70 o más palabras, y probablemente entiende mucho más.
Usted ha hecho un excelente punto, yo trato de satisfacer sus necesidades sin que ella tuviera que pedir muchas veces. Voy a hacer lo que usted ha sugerido. ¿Hay alguna libros recomendados que podría sugerir que leo con ella?
Gracias. Es una gran ayuda.
Respuesta
Estimada Sarah:
Usted tendrá que leer libros a ella que su requieren para participar. Yo sugeriría llevarla con usted a la librería y su participación en la selección de sacarlos. Los mejores libros van a ser los que se muestra un interés. general, los niños de esta edad un montón de amor de imágenes en sus libros, así como la oportunidad de participar.
Kay