Pregunta 5 años
PREGUNTA: Mi hijo tiene 5 años y el más joven en su clase de jardín de infancia. Las primeras semanas de jardín de infancia eran buenas, pero desde hace unos 4 meses, que han estado recibiendo comentarios del profesor sobre sus frecuentes rabietas. También hemos estado escuchando de su guardería en una base casi diaria. No hay un patrón establecido de lo que lo pone en marcha. Esto varía de un día a otro. La guardería ha iniciado un "registro" en sus comportamientos para que podamos tratar de establecer un patrón, pero no podemos ver uno. Una vez que se inicia una rabieta, no hay nada que lo detenga. Él va a patear, escupir, gritar, llorar, se esconden debajo de los muebles ... lo que sea. Que sólo dura unos minutos y él siempre se disculpa después. Todos los días se despierta y dice: "Mami ... no tendrá ningún rabietas hoy en día." Pero es como si no lo puede controlar y que siempre tiene al menos una o dos rabietas por completo sopladas al día. Él también es muy brillante y se lee en un nivel de segundo grado. Es muy cariñoso. Todos sus maestros dicen que es básicamente un niño muy dulce, pero las rabietas están fuera de control. Hemos tratado de refuerzo positivo, refuerzo negativo, hablar con el pediatra y así sucesivamente. Mi marido y yo me siento abrumado por su comportamiento y necesitan una cierta dirección. Queremos ayudarlo ahora antes de que empiece a ser etiquetado como el chico "malo". Sería el asesoramiento le ayudará a los 5 años de edad
RESPUESTA: Hola Megan, España Soy escéptico de la terapia como la respuesta. Usted no ha mencionado frecuentes rabietas en casa, así que estoy asumiendo que no está tenerlos en casa, a la derecha.
Su hijo es un niño brillante. Y, obviamente, es consciente de que no debería estar teniendo estos colapsos, y se siente culpable por ellos más tarde. Intelectualmente que quiere controlar a sí mismo; emocionalmente él no es capaz de hacerlo. Creo que necesita ayuda con el desarrollo de estrategias para hacer frente a su frustración y enojo. Creo que usted y su profesor podría trabajar juntos en esto.
Por ejemplo, al hablar con su hijo y su maestro para tener una mejor idea en cuanto a las situaciones que provocan su ira, entonces usted necesita para llegar a algunas estrategias se le podía enseñar a utilizar. Él será lo suficientemente consciente para saber cuando está a punto de tener un berrinche. Se necesita algo que hacer para evitar estos. Tal vez las cosas tales como técnicas de relajación (respiración profunda, progresando relajación que contar hasta 10) pueden ser un comienzo. También le puede enseñar algunas técnicas de pensamiento (como pasos para tomar buenas decisiones, auto-talk, etc.) que le puedan ayudar. Luego, una vez que se les ha enseñado a él, lo alientes para usarlos en la escuela en situaciones específicas. Entonces, pista en el maestro para que sepa lo que va a tratar y puede o bien recordarle o haber apoyo cuando lo intenta
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PREGUNTA: Él tiene rabietas en casa, pero no tantos. Además, es más fácil para los dos de nosotros para redirigirlo que para 1 maestro que tiene 15 estudiantes! Creo que es el que parte del problema es. Mi marido y yo estamos trabajando con sus profesores de jardín de infantes y guardería para ayudar a identificar sus factores desencadenantes y ayudar a encontrar otros oulets para su agresión. Parece ser problemas de control ... como el corte con sólo las tijeras azules o estar en 1ª línea de bus. Si él no consigue lo que es lo que quiere, tiene una crisis y muchas veces tiene que ser retirado de la clase. Por lo tanto, hemos empezado a tratar de darle el "control" en otras áreas como lo que él usa la camisa del color o dejar que le ayude a preparar la cena con la esperanza de que va a ganar una mayor sensación de control, disminuyendo así su necesidad de ella. También le recompensamos por días sin rabietas con un paseo en bicicleta, y un juego extra de Candyland, un nuevo libro, etc ... cuando tiene una rabieta, pierde un juguete o priveledge (como ver una caricatura favorita). Parece estar ayudando un poco. Creo que sólo quiero las rabietas a parar ahora, pero sé que va a tomar el trabajo duro y la consistencia. Alivia mi corazón a conocer que parece que estamos tomando las medidas adecuadas. Tenemos una reunión con su consejero de la escuela la próxima semana y voy a tomar una copia de sus sugerencias. Además, otros niños están empezando a etiquetarlo como un llorón o el "gritón". ¿Alguna idea sobre cómo podemos ayudar a que? Aparte de tratar de dominar su comportamiento, por supuesto!
Respuesta
Hola Megan, España Una vez más, yo diría que enseñarle estrategias podría ser mejor. Mientras que las recompensas y los castigos pueden ayudar a que lo intente más difícil de controlar a sí mismo, tiene que saber qué hacer, y ahí es donde enseñándole estrategias entra en juego.
Asumo que es hijo único, lo que podría hacer que sea un poco más difícil para él aceptar no ser el primero en línea o no llegar a utilizar las tijeras que quiere usar. Cuando se comparte estas cosas con usted, entonces usted puede ayudarle a aceptar que no siempre se puede llegar a hacer lo que quiera.
Si él es consciente (y preocupado) acerca de otros niños que lo llamaban un llorón, entonces usted tiene que poner un poco de nuevo en él: "¿Qué te parece que puede hacer para que no te llaman esos nombres?" Eso es cuando se puede discutir estrategias para controlar mejor a sí mismo.
Sí! Sería muy bueno si había una forma de rabietas stoping en este momento. Pero, por supuesto, no lo hay. Al igual que con la mayoría de las cosas relacionadas con la crianza de los hijos, se necesita trabajo y consistencia. Los padres inteligentes saben esto. los padres no tan inteligentes agarran a un clavo ardiendo y tratar las cosas mal -., que sólo empeora las cosas
Aguanta ahí. Su inteligencia es una gran ventaja de su lado (y la suya, también) para ayudar a lidiar con éxito con estos problemas. De Best, España James