Pregunta
Hola mi hijo cumplió 3 años en marzo. Cuando era más joven que tenía un montón de problemas con él siendo frustrado hasta el punto que le haría daño a sí mismo. Tendría que contenerlo, hasta que sus rabietas habían terminado. Llegamos a través de este período y pensé que estábamos bien. Hace cerca de 3 semanas que se convierta en obsesivo acerca de cosas extrañas. Él va a comprar alguna cosa (ej. Ir a casa de un amigo, jugar un cierto juego) y pedir repetidamente durante todo el día. Si le dice que no deja de repetir lo que quiere como si nunca escuchó su respuesta. He tratado de hacerle caso, pero sólo lo hace peor. También he intentado quitar los juguetes y los privilegios y enviarlo a su habitación. Se ha puesto tan mal que se ha eliminado de su sala de clase en la escuela un par de veces. No estoy seguro de si se acaba comportando mal o si tiene algún tipo de trastorno del desarrollo. Sus maestros dicen que no están preocupados pero creo que el problema debe ser corregido y no me No se que más hacer.
Respuesta
Hola Jennifer, España Creo que el aspecto tranquilizador de esta situación es que los maestros de su hijo no están preocupados. Si ellos no están preocupados, entonces el problema no puede ser tan malo en la escuela.
Basado en la historia de su hijo, tal como lo ha descrito, que tiende a ser persistente. Algunas personas se refieren a él como negativa persistente, lo que sugiere más de un rasgo temperamental más que otra cosa. Así, mientras que puede ser irritante terca y persistente, este comportamiento no sugiere un trastorno del desarrollo.
Pero sí creo que su instinto inicial era correcta. Es decir, que este tipo de comportamiento debe ser ignorada y sin refuerzo. El problema, como usted ha descubierto, es que cuando se tiene un niño muy persistente van a agotar su paciencia. Así que a pesar de sus mejores intenciones para ignorar sus haciendo preguntas, usted no es capaz de cumplir con su resolución de ignorarlo.
Dado que el principal problema está en casa, usted tiene que trabajar en sus habilidades "ignorando", por lo que los repetidos las preguntas que hace es reducido. Éstos son algunos consejos sobre ignorando éxito: 1.
significa ignorar que cuando el comportamiento negativo (repetido de hacer preguntas) que está pasando, que no se ven a su hijo o hacer contacto visual, no se habla de él, y usted no hace sonidos de desaprobación o expresiones faciales.
2. Mientras que el comportamiento irritante que está pasando, que va sobre su negocio. Es probable que tenga que estar preparado para hacer algo durante este tiempo (por ejemplo, trabajo de la casa, al igual que vacumming, leer un libro, escuchar música con un auricular, etc.).
3. Se adhieren a esta, independientemente del tiempo el de hacer preguntas continúa.
4. Cuando se produce la primera, no preguntas que formula el comportamiento positivo, hacer contacto visual y hablar con él. Asegúrese de que esta interacción es positivo (por ejemplo, si deja de hacer preguntas y comienza a jugar con un juguete, hablar con él acerca de su reproducción o su juguete:. "Eso se parece a un montón de diversión jugando con el camión rojo que vayamos exterior para que pueda jugar con su camión en la arena? ").
5. Si ayuda, mantener un registro de cuánto tiempo el de hacer preguntas repetidas se ilumina cuando se comience a ignorar, y hacer un seguimiento de más de 30 días. A ver si, de hecho, se va hacia abajo de manera significativa a medida que evitar que interactúan con él.
Espero que esto ayude. Déjeme saber si usted tiene más preguntas, pero desde luego volver a mí y quiero saber cómo funciona todo esto. De Best, España James Windell