Pregunta
Buenos días mi nombre es Erica y tengo un hijo de dos años de edad, que está teniendo un problema importante en el preescolar. Sólo ha estado en la escuela durante 2 1 /semanas y me da un informe sobre él tres veces a la semana. He intentado hablar con mi hijo una y otra vez. no es realmente de trabajo y esta mañana cuando lo llevé a la escuela que tenía que cumplir con su maestro para discutir esta disciplina. He llorado toda la mañana porque no podía entender lo que estaba pasando. realmente necesito un poco de comprensión o tal vez un consejo. Casi siento como él no ser una buena madre. y sé que soy la mejor mamá, consigo tantos aplausos por ser una buena madre. Es sólo que no me unerdstand lo que estoy haciendo mal. gracias por escuchar si tienes alguna sugerencia u puede enviar de vuelta. Gracias
Respuesta
Hola Erica, España Usted no me dijo lo que los problemas de disciplina son, pero estoy seguro de que puedo adivinar. Él no está siguiendo las instrucciones y es agresivo hacia otros niños, ¿verdad?
Esta no es una cuestión de si usted es una buena madre. Estoy seguro de que eres una excelente madre que ama mucho a su hijo. Sin embargo, tanto usted como el preescolar puede tener expectativas poco realistas para los niños de dos años de edad.
Niños de dos años por lo general no tienen control sobre su comportamiento o sus impulsos. Los primeros años de vida, hasta casi 4 años, son todos acerca de enseñar a los niños a ser auto-regulación; es decir, para ser más capaces de controlar sus emociones y el comportamiento. La autorregulación se produce cuando los padres y profesores modelo de comportamiento apropiado para enseñar a los niños a usar el lenguaje (en lugar de las acciones), y les enseñan habilidades de resolución de conflictos.
Si el preescolar espera que todos los niños asistan a la escuela con la autorregulación ya establecido, entonces esto podría ser el preescolar inadecuado para su hijo.
Por otro lado, si usted piensa que recordar a su hijo acerca de cómo debe se comportan va a hacer que él para aprender a controlar su comportamiento varias horas más tarde en la escuela, entonces la que está cayendo en la trampa de la escuela ha establecido para usted. Cuando te dan un informe sobre su mal comportamiento, más probable es que están diciendo - o lo que implica --que si hablar con él o castigarlo en su casa entonces actuará de una manera modelo en la escuela y que en realidad no tienen que hacer aparte de ofrecer actividades para los niños en la escuela nada. Pero, por supuesto, los niños de la edad de su hijo no pueden controlar su comportamiento del todo bien. Así que ninguna cantidad de hablar con él va a cambiar su comportamiento en la escuela en este momento de su vida. Tal vez cuando sea mayor y más maduro que puede tomar lo que usted dice y ser más capaces de controlar su comportamiento.
Un mejor uso de su energía es trabajar con la escuela para ayudarles a trabajar con él en el lugar cuando se porta mal. Probablemente se les puede dar consejos maravilloso para tratar con su hijo. A menudo, preescolar y el personal de la guardería no están debidamente formados y realmente no saben cómo enseñar a los niños a autorregularse.
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James Windell