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Mi hijo de 4 años que ama la escuela, de repente, no se quiere ir y cries



Pregunta
mi hijo de 4 años le encanta la escuela. Siempre está con ganas de ir y sus maestros le encanta. No se pone en una molestia en absoluto. Durante los últimos 1 1/2 semanas que ha estado llorando cuando lleguemos allí o el profesor nos decía que llora periódicamente sin embargo hacia fuera el día. Yo sé que teníamos una situación en la que no permitirían darle de comer su almuerzo de la casa más y lo obligó a comer el almuerzo escolar. Ha tenido una historia de un delicado con la comida y no iba a comer en la escuela y luego volver a casa y no tener apetito. Empezamos haciendo de él un almuerzo para llevar la cual siempre se incluye una carne, vegetales, almidón y frutas. Después de que el nuevo año, me dijeron que tendría que obtener una nota de su médico para seguir llevando el almuerzo. después de haber pedido a su médico, que necesitaba de 24 a 48 horas para obtener la letra a nosotros. Al día siguiente después de que les dijo que tenía su hijo de 4 años chequeo y el médico tendría la carta a ellos en 24 a 48 horas, que no le daría el almuerzo HSI. Hemos traído su almuerzo sin saber que no le dan a él y cuando mi madre vino a recogerlo, se enteró de que no le dieron su almuerzo, pero le dio el almuerzo de la escuela y él no lo coma. Esto se prolongó durante unos 3 días. De todos modos, ahora ha vuelto a tomar su almuerzo, pero siempre está cuestionando sino que se le dan a él. Ahora llora todos los días va a la escuela. No está diciendo más bien que es lo que el almuerzo que le molesta o si es otra cosa. Él sólo dice que no le gusta su escuela nunca más y que sólo quieren quedarse en casa. ¿Que debería hacer?

Respuesta
Estimado Shaun,
Realmente suena como su hijo fue seriamente cuestionado por la situación del almuerzo. Si la escuela tiene tales reglas estrictas sobre el almuerzo en serio, me pregunto qué otras reglas estrictas que tienen mis. ¿Hay otras situaciones que pueden trastornan su hijo?
Cada escuela tiene un individuo que actúa en calidad de consejero. Sin duda, póngase en contacto con el consejero de la escuela y pida hablar de la situación. Si la escuela no tiene un consejero real, pregunte quién puede actuar en esta capacidad: seguramente el director estará dispuesto a trabajar en esta situación con usted
Su objetivo puede ser hablar primero con el consejero por delante. de tiempo para explicar el problema y establecer una reunión para resolver las cosas. Se les puede mostrar una copia de este mensaje si se quiere, por lo que entender cuál es su meta.
Tener una reunión positiva en la escuela que asista con su hijo y el consejero. Hablar de lo sucedido, y pida a su hijo que le diga cómo se sintió cuando se le dio el almuerzo escolar y no el que él trajo. Tal vez necesita ser escuchada, y saber que la escuela es consciente de sus sentimientos y necesidades.
Pregunta al consejero para discutir la forma en que se puede trabajar en el futuro para su hijo sea capaz de comer el almuerzo el trae. Pregúntele a su hijo si se siente mejor ahora que usted ha trabajado a cabo.
A veces los niños sólo tiene que tener la seguridad de que las cosas tristes se han resuelto y no es probable que vuelva a ocurrir.
I haría un reparto enorme sobre cómo la escuela se hizo cargo del problema. Incluso se puede hacer un proyecto de arte con su hijo, y hacer notas de agradecimiento a dar al consejero y el personal del almuerzo. Esta es una acción positiva y afirmativa de que su hijo puede tomar para ayudar a asegurar un resultado positivo.
Una vez que se tiene la seguridad de que el problema está resuelto, y él puede participar dando a la Notas de Agradecimiento ... I sospechar que puede tener una resolución suficiente para moverse más allá del problema.
Sin embargo, si el problema continúa, por favor volver conmigo.
mientras se enfrenta a sus "hábitos alimenticios son caprichosos" por favor asegúrese de que siempre necesita darle de comer al menos un bocado de cada comida en su plato (que significa masticar y tragar). Y que no se le permite decir, "No me gusta eso." Los niños pueden indicar cortésmente, "No me importa que comer, que, por favor." Ese es un comentario totalmente diferente que el "No me gusta ella," que muchos niños utilizan para controlar el tiempo y la comida selecciones de comida.
El control de lo que comen es una manera muy básica que los niños aprenden a controlar su mundo. Una cierta cantidad de control es aceptable, pero cuando los niños se vuelven muy nervioso por ser pedido a comer alimentos saludables que usted elija para ellos, entonces puede convertirse en un problema mucho más grande. Usted no quiere que su hijo convertido en un comensal exigente crónicamente ... como ese tipo de comportamiento a menudo puede sangrar en otras áreas de sus vidas.
espero que esto le ayuda a resolver las cosas. No dude en volver conmigo si tiene más preguntas o comentarios. Me gustaría saber cómo funciona todo.
Feliz Crianza!
Darleen Claire Wodzenski
www.AmmaAcademy.com

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