Pregunta
PREGUNTA:? Mi hijo tiene 22 meses de edad. Comenzó a balbucear algunas de alrededor de 10 meses de edad y dijo "nana" cada vez que ve un plátano y "ya" para sí. Por 13 meses - dijo Da Ma y específicamente para mí y mi marido (así como cuando ve una imagen de nosotros). Alrededor de los 18 meses que ocasionalmente no tenia bola, reloj, a distancia, y el teléfono, pero no de manera consistente. De lo contrario, la mayoría utiliza su propio idioma. Le "habla" en el teléfono e incluso se ríe de lo que dice. Mi hijo sigue fácilmente uno y dos instrucciones paso a paso y puede apuntar a objetos o imágenes cuando se le preguntó. Lo único que han iniciado recientemente es que él niega con la cabeza, incluso cuando dice "Ya".
Recientemente hemos cambiado todos sus tazas para bebés de vasos con pajitas (oído puede ayudar a fortalecer la lengua y los músculos de la cara).
¿en qué momento se debe buscar la terapia del habla y hay alguna otras cosas que podemos hacer en casa que le ayudarán a desarrollar su discurso? No estoy realmente preocupado en este momento, pero mi pediatra le quería en terapia de lenguaje a los 15 meses debido a que no estaba diciendo que un cierto número de palabras. ¿No estoy preocupado lo suficiente
RESPUESTA: Hola Jen, España nunca estoy a favor de los padres preocuparse más. Por lo general, yo estoy abogando por menos preocupación.
Cuando dicen que la mayoría usa su "propia lengua," No estoy seguro exactamente lo que quiere decir. ¿Se forman las palabras, o simplemente utilizar jibberish? ¿Puede identificar por su nombre los dibujos en un libro? Por ejemplo, si usted le está leyendo una historia y le apuntan a una imagen y preguntar "¿Qué es esto?" puede decir "pelota" carreta "," perrito "," etc?
volver a mí con sus respuestas. Sin embargo, en base a lo que me has dicho hasta ahora, parece que se está desarrollando bien.
¿Qué se puede hacer? Sigue leyendo para él todos los días. Y hablar con él. No cuente sus palabras, pero los padres deben estar diciendo algo alrededor de 30.000 palabras al día a su niño. Hablar con él acerca de todo. Y narrar lo que se ve y lo que está sucediendo a su alrededor todo el tiempo.
Vuelve a mí. De Best, España James Windell
---------- SEGUIMIENTO -UP ----------
PREGUNTA: no se identifica cosas en los libros de nombres, excepto plátano, MA (para una mujer en una familia) y da (para un hombre en una familia ). Él hace un sonido para el reloj, gato, etc, pero no muy cerca de la palabra real. Me pregunto - ¿Qué es esto? Señala a la misma y mbrrrr ruido y luego mantendrá una referencia al objeto real en la habitación si hay una y ve "ahhh haa !!" Si le pregunto donde el reloj, la bola, gato, etc es - inmediatamente señala a él (o recordará con los libros plegables panel que se encuentra bajo). Él va a llevar a una conversación galimatías en el teléfono y luego se ríen de lo que tiene ", dijo". Señala y gruñidos de cosas que él quiere - si no puedo conseguirlo, yo le digo que me muestre y lo hace. Si creo que sé, me pregunto - ¿Quieres que tu ____ (taza o lo que sea) Y responde Ya o mueve la cabeza no (no decir ninguna). Ha comenzado con Uh oh esta semana cuando se le cae algo. Leemos todos los días (le gusta 2 o 3 libros y quiere una y otra vez !!! Mi vecino babysits mientras estoy en el trabajo y lo lleva a otros grupos de juego y tiempo en la biblioteca para ayudar a conseguir un poco de tiempo social. Lo llevo a la biblioteca . tiempo de niño y hablamos constantemente estoy teniendo para frenar la niñera de tener el televisor encendido a excepción de algunos shows (que le permiten ver PBS - Clifford y super Why).
Gracias por su respuesta y que me haga saber lo que piensas ! Además, si usted siente que está en camino, ¿a qué edad empezar a "tomar medidas" con un terapeuta del habla o algo que no estoy seguro de lo útil que podría ser en este momento -. si lo empujamos a decir incluso ma o el PA para mostrar mis padres o algo por el estilo, simplemente empieza a vibrar con la cabeza. sin seguro de que iba a cooperar a esta edad!
respuesta
Hola Jen, España gracias por brindarme más información. sobre la base de la nueva información que me ha enviado, parece que hay algunos retrasos en el lenguaje.
a esta edad, se le debe decir más palabras y que debe ser capaz de, al menos, probar algunos palabras. Por ejemplo, cuando se señala un dibujo en un libro, que debería estar tratando de decir la palabra. Ball, por ejemplo, podría salir "Baaa". Él debe tener expresiones de una sola palabra, y debe estar listo para usar frases de dos palabras (como "ir de coche" o "beber agua").
Así, mientras que él entiende el habla y puede reconocer imágenes y objetos, no puede decir lo que son.
seguir haciendo todo lo que usted y la niñera está haciendo actualmente. Y estoy de acuerdo que debe mirar sólo un par de programas de televisión seleccionados. El resto del tiempo se debe exponer a usted y la niñera de hablar con él. Asegúrese de que cuando se le pregunta por algo que le anima a decir lo que quiera, en lugar de simplemente apuntando y conseguir lo que quiere. Se le puede solicitar al decir cosas como: "¿Quieres jugo o agua?" Si gruñe o puntos, y luego repetir "jugo o agua?" Puede agregar, "Say jugo". Entonces dilo lentamente y pedirle que decir que antes de darle el jugo. Obviamente, usted no quiere hacer esto hasta el punto de que se siente frustrado o enojado, sino que usted desea para desafiarlo con decir más palabras y frases.
Como parece basarse un retraso en lo que ha descrito, sugeriría que usted vaya a su distrito escolar local y solicitar una evaluación del habla y del lenguaje. Obtener una evaluación hecha y ver lo que recomiendan. Si no ha avanzado lo suficiente a los tres años, es posible que desee comenzar la terapia del habla. De Best, España James Windell