Pregunta
Mi niño de tres años está en constante meterse en problemas en la escuela golpear al maestro si se toma su tiempo de espera. Rascarse otros niños. He tratado de salidas del tiempo que toman las cosas de distancia y ninguno parece funcionar. Ella tiene una personalidad muy fuerte y poderoso. Ella es muy stong mente y sabe cómo usar sus palabras y expresar lo que siente. Incluso hablamos todos los días acerca de no golpear y arañar ya que hará que me pone triste y ella será perder algo cuando llega a casa. Estoy pensando en el trabajo chihuahuenses se quede en casa con ella, pero no quiero que ella gane esta batalla.
Respuesta
Hola Amanda, España No creo que esto debería requerir que dejar de trabajar y quedarse en casa. Lo más probable es que tanto si se queda en casa o seguir trabajando no tendrá relación directa con su hija golpear y arañar en la guardería.
Por supuesto, si se lo quita de la guardería, entonces estos problemas no va a suceder allí. Pero eso no es la mejor aproximación a la situación. México La mejor enfoque es para usted y su profesor que siga alentando a su hijo a usar sus palabras para hacer frente a la frustración y la ira. ¿Cuántas de dos y tres años de edad actúan exactamente igual que su hija. Y su comportamiento agresivo se relaciona con ellos aún no habiendo aprendido cómo relacionarse mejor con los demás y cómo hacer frente a su ira y frustración. Utilizar el castigo para cambiar este comportamiento es probable que tenga éxito. recordándole sus expectativas y el uso de la alabanza y la atención cuando se evita con éxito golpes o arañazos es mucho más probable que funcione. Tanto usted como su maestra debe utilizar el mismo enfoque. Y puesto que el maestro es el que tiene que lidiar con ella cuando estas conductas agresivas es probable que se produzca debe ser la persona que realiza la mayor parte de esto.
Su profesor podría decir a ella por la mañana, "espero que usted utilice sus palabras cuando recibe molesto o enojado conmigo o los otros niños ". Luego se debe seguir esto con: "Ahora, ¿qué es lo que espero de ti hoy?" Ella debe entonces esperar o pedirá que repita de nuevo lo que dijo. Cuando ella lo hace bien, entonces el adulto dice, "Sí, eso es correcto! Estoy orgulloso de ustedes para recordar lo que espero de ustedes hoy." Entonces se puede decir: "¿Y sabes qué, si usted habla con la gente y utilizar sus palabras cuando te enojas, entonces yo voy a ser capaz de decirle a su madre que tenía un buen día y luego los dos va a ser muy orgulloso de ti. "
Entonces, ella (y usted) tiene que asegurarse de que recibe un montón de elogios y la atención para hacer lo correcto.
Esto no va a cambiar el comportamiento de su hija durante la noche. Pero va a trabajar en los próximos meses. Ella aprenderá a utilizar sus palabras en lugar de golpear y arañar.
Cualquier pregunta?
James Windell