Pregunta
Hola,
Mi hijo tiene 3 años y 8 meses de edad.
Él es mi único hijo y es un niño feliz bien ajustado. Él tiene mucha confianza y realmente ha sido una alegría toda su vida. Hasta ahora no ha tenido alguna de las dificultades típicas estaba anticipando -. Ansiedad de separación (que ir fácilmente a nadie), problemas de esfínteres (que lo hizo cuando estaba listo y que era lo que era un poco más de 3 ), deshacerse de chupete (nunca quiso uno), mal intencionado (él es un encanto), etc.
es divertido, fácil de llevar, ecuánime, compasivo, dulce, cariñosa (un bebé de vuelta), amable, simpático, elocuente - básicamente un niño sueño. Él nació de esa manera. Nada de lo que he hecho.
Empezó preescolar en agosto y se armó la gorda. Eso sí, pasó el verano de ir a un campamento de cuatro horas tres días a la semana y 2 1/2 horas dos veces por semana en la escuela de verano en el mismo lugar exacto que asiste actualmente. Uno de los tres maestros es lo mismo de la escuela de verano
Una nota al margen:. Él ama a su yo (su madre) mucho y lo expresa a diario - "Te quiero, mamá". Él ama a su papá, pero no está tan unido a él como lo es para mí. Su padre, sin embargo, pasó mucho tiempo de fin de semana a solas con él sin ningún problema. Siempre pregunta si Ill ir también, pero él está bien si no lo hago.
Después comenzó preescolar, tuvo su primera rabieta cada vez en una tienda. En las pocas semanas que ha estado en el preescolar, que ha tenido dos incidentes de este tipo.
Soy una madre muy fácil de llevar. Hay reglas, pero no un montón de ellos. Las reglas que tengo son estrictamente. Yo uso los tiempos de espera o quitarlos cosas /privilegios como castigos. Él sabe que si se golpea la mama, se consigue un tiempo de espera cada vez. Tiempos de espera constan de 3 minutos en mi cama. Ellos no son traumáticas - es decir, sin llorar (por él) o gritar (por mí), sólo una situación de tipo de materia-de-hecho. Entonces él tiene que decirme por qué estaba en un tiempo de espera, decir que lo siente, dice, "te amo", nos abrazamos. se acabó. Es un niño de buen comportamiento por lo que hay muy pocas tiempos de espera dado.
En cuanto a las infracciones que son reglas no dura y rápida, se obtiene una advertencia y después de un tiempo de espera o lo que yo le he dicho al castigo será - es decir, el juguete está lanzando conseguirá quitado
siempre le dicen lo que será el plan para el día, momento, lo que sea.. Él sabe qué esperar. Mi vecino, que tiene tres hijos varones de 8 años, 6, 4, dice que está sorprendido de lo bien que mi hijo realmente comprende conceptos como lo que es un plan, etc.
basta de fondo y de vuelta al problema. Él no quiere ir a la guardería (que es específica a este preescolar). Dice que tiene miedo y no le gustan los maestros. Sólo se irá si digo voy a permanecer en edad preescolar con él (no tengo que estar con él, solo hay que estar allí). Él no está "jugando conmigo", es mucho miedo. Llora, se aferra, suplica.
Sólo quiere estar con mamá y quedarse en casa, aunque donde quiera que vaya, que está feliz de ir demasiado. En vez de decirme que me quiere un par de veces al día, me dice constantemente, me quiere abrazar a menudo. Llora por cosas que nunca tendría en el pasado y el llanto es fuerte y no en proporción con el castigo /situación.
Más de fondo: Su mejor amigo está al otro lado de la calle y se van a la casa de cada uno de ida y vuelta, jugando sin mí sin ningún problema. Se pasa tanto tiempo con los tres chicos de al lado que les considera hermanos. Él tiene un montón de amigos y socializa con ellos a menudo. Hay una gran cantidad de tiempo de inactividad, simplemente pasar el tiempo en casa. Soy una madre y ama de casa.
Me he decidido a sacarlo de la escuela por una semana porque no quiero que lo llevara a la escuela y permanecer con él y no quiero para llevarlo a la escuela y los maestros lo despegarse de mí y hacer que él gritando y llorando. El preescolar es de 2,5 horas, tres veces a la semana
Mi pregunta:.? ¿Qué diablos está pasando y cómo voy a tratar con él
Gracias.
Respuesta
Estimado Janet, me disculpo por mi respuesta tardía, que tenía compromisos inesperados pasado fin de semana. Parece que tiene una maravillosa comprensión de las necesidades y la personalidad de su hijo y he oído que su reciente malestar se disconcerning. Esto es difícil para mí responder sin saber más sobre el programa que se encuentra. Usted dice que estaba cómodo con uno de los maestros y el edificio el pasado verano. Sólo podía adivinar lo que le haría incómodo ahora. Es posible que el plan de estudios preescolar regular es más exigente que el programa de campamento y estaba acostumbrado a más tiempo de juego. Si su intestino dice que podría ser un problema con un profesor que no dude en hablar con el maestro o el coordinador del programa. Podría ser otro niño que es difícil para él conseguir junto con. Es posible que él fue reprendido por algo que no creía que era justo.
Es todo una conjetura y lo mejor que puede hacer sería hablar con la gente que trabaja con él. Escuchar a su intestino, si sienten que están siendo demasiado a la defensiva o verlos hacer algo poco profesional y luego llevarlo a la atención del director.
Una vez que cree que tiene una comprensión de lo que está alterando su hijo, que será hasta usted para tomar la decisión de si ha de continuar. Un niño pequeño no puede tomar esa decisión por sí mismo. De todo lo que describes de su temperamento, algo debe estar pasando que le molesta que él no es capaz de articular. Los maestros deben estar abiertos a la discusión acerca de usted y las preocupaciones de su hijo. Lo mejor es preguntar es sin embargo, si no se quedan con posibilidades hipotéticas que no se sienten bien y la decisión de cómo responder a su hijo. Aguanta ahí.
Elizabeth