Pregunta
Hola James, España espera que usted me puede ayudar en esto.
Mi hijo cumplió los 3,5 años de edad este enero, y lo envió a la guardería. Tanto mi marido y yo lo traje a lo largo de cuando estábamos encuestando para guarderías, y él estaba muy emocionado sabiendo que va a ser capaz de ir a la escuela. Le dijimos que kindi es divertido con amigos a jugar a lo largo de, cantar, leer, colorear, etc.
Antes de esto, también lo han apuntado al año Vital - un programa de alfabetización Inglés, que era un programa de 2 horas 3 veces a la semana y que respondieron bien, no hay problema en hacer frente. Año de vital importancia no enseña a las 2 horas completas, pero se le permite jugar los juguetes de un niño y el maestro les llamará a uno-a-uno para el corto periodo de aprendizaje en el medio. Por lo tanto viendo que se está adaptando bien a ella, decidimos enviarlo a la guardería en
enero
Para las últimas semanas que estuvo muy interesado en ir a la escuela. Abuelo que lo llevó a la escuela todos los días dice que él va a sacar sus libros para ir a través de camino. Últimos 1-2 semanas, no se presenta tanto ahínco. Él tiene que llevar consigo su toalla (que le gusta tener su toalla comodidad que aporta a dormir) en el coche de camino a la escuela y le dará la toalla una palmada antes de apagarse. No pensamos que gran parte de ella.
Sin embargo, el jueves pasado, sucede algún incidente. El Maestro nos dijo que él coloreado desordenadamente y cuando el maestro se lo pidan borrar y hacerlo correctamente, no obedecía y maestro planteó su voz a él y lloró. Y él ha estado llorando desde entonces, no querer ir a la escuela. El fin de semana clamó así cuando lo Estimularon o cuando se despierta de su siesta.
mamá me dijo que ese jueves, se da cuenta de algo de mierda en los pantalones. En ese kindi, los niños van al baño por si mismo y si pasan movimiento, habrá una dama que va a lavarse la cara por él. Pero antes nos ayudándole a empujar su abdomen cuando pasan de movimiento en la casa. Por lo tanto, me dijo la dama no le ayudó, pero la limpieza se llevó lavar su nalga. Cuando le pregunté a la camarera, ella me dijo que no sabe lo que necesita empujar y cuando mi hijo pide ayuda, ella no ve ninguna mierda que sale y simplemente le lavarse. No estoy seguro de la secuencia de evento, ya que esto suceda antes de su coloración.
Sin embargo, el maestro me dijo en el mismo día, en otro tema que no estaba coloreando así como así. Cuando le pregunto, me dijo que está ansioso como maestro siempre se lo pidan a color de forma rápida y por lo tanto se limitó a color. También es un niño al que le gusta caminar en ver clase en lo que sus amigos están haciendo, en algún momento cuando tiene completar su trabajo y, a veces no. Esto a su vez, el maestro seguramente pedirle que sentarse y quizá estricta en esto.
lo tanto no estoy seguro de lo que es la razón exacta, pero se niegan a ir a la escuela. Lo llevamos más de hoy y clamó a lo largo de la clase, aunque todavía se unen en el canto y la lectura, pero dentro y fuera de él gimen. Más tarde se dijo que la escuela es muy "ocupado", nada de juego. Y él quiere ir a casa para jugar. Por lo tanto no estoy seguro de cuál es la verdadera causa o tal vez todo lo anterior. El maestro, sin duda, es estricta, pero no lo hace de caña. Y sin duda la kindi es bastante académica y tienen que seguir programa. No tienen la tarea sino que tienen que completar en la escuela, pero sólo 1-2 páginas. No estoy seguro de si se ha perdido el interés, quizás la escuela no es divertido, no como su expectativa o algo gatillo esto. El fin de semana, incluso me necesita que lo acompañe a sus años vitales (que ha estado yendo a solas) y para su clase de música y no se atreve a hacerlo solo. Cuando le pregunté, me dijo que tiene miedo me iré. Pero todo lo largo que ha estado bien.
Después de que el jueves llorando, sus abuelos todavía le envían a la escuela el viernes y en la mañana estaba bien. Pero llegar a la escuela, él lloró y buscó a mí (la mamá), pero ya que estaba trabajando, por lo tanto no he venido. Y clamó a lo largo.
No estoy seguro de lo que debía hacer. Los maestros aconsejan que todavía lo traen en la mañana y dejarlo llorar. Sin embargo, ha estado llorando sin parar, incluso en su sueño. Es traumático como es un chico alegre. No lo quiero perdido el interés en aprender sólo porque queremos forzarlo de nuevo a la escuela, o debería enviarlo a otro kindi que cuenta con más combinación de juego y diversión. Pero me temo que, así que esto significa que nunca será capaz de llevarlo adelante, cuando se introduce primaria, donde se trata de estudiar. ¿O debo dejar que lo detenga por estos pocos meses, pero la forma de convencerlo de volver a la escuela?
Apreciar cualquier consejo sobre esto.
Gracias por leer la larga historia.
Respuesta
Hola Chow,
su hijo es de sólo tres años de edad. Es demasiado joven para estar en un jardín de infancia de orientación académica. Muchos niños no empiezan jardín de infancia hasta los 5 años - e incluso para algunos de ellos es un poco temprano
Mi sugerencia es que lo retire de esta escuela rígida.. Que sea en casa y aprender a través del juego. No hay ninguna ventaja cognitiva, intelectual, de desarrollo o educativo para forzar a un niño a ir a la escuela y aprender a través de lecciones formales. Este tipo de escuelas hacen que los padres sienten que están preparando a sus hijos para una educación de primera clase; que hacen poco o nada para los niños. Creo que el potencial es convertir a los niños contra la escuela y el aprendizaje a una edad temprana. Los niños han estado aprendiendo a través del juego desde hace miles de años y han hecho muy bien.
Cualquier pregunta?
James Windell