Pregunta
Hola Evelyn, España esperaba que iba a tener unos muy buenos recursos o ideas sobre ciertas actividades o cosas educativas que puedo hacer con mi Un muchacho de poca edad. Soy un ama de casa y siempre estoy buscando la manera de enseñarle cosas o para estimularlo. No estoy haciendo porque me preocupa que no será inteligente o cualquier cosa que yo sólo quiero darle todas las oportunidades para aprender lo que pueda. Me encanta interactuar con él también! He leído que los dos primeros años de vida son cuando aprenden más por lo que agradecería enormemente cualquier pensamiento o idea que pueda tener. También me pregunto cuál es su opinión personal acerca de la enseñanza es él el lenguaje de signos a su edad? Lo sentimos una última cosa ... Tenía curiosidad ... si un niño no entiende lo que le está leyendo ¿qué obtienen de la lectura a una edad tan temprana? He leído a él todas las noches desde que era un recién nacido. Es parte de nuestra rutina de dormir, pero me podría decir lo que hace por ellos en todo caso a esa temprana? Estoy seguro de que podría pensar en un millón más preguntas! Muchas gracias por tomarse el tiempo para leer esto.
Sinceramente, España Melanie
Respuesta
Estimado Melanie
Por favor, perdona mi tardanza en contestador. Que tenía la gripe durante varios días.
Si los primeros años son muy importantes. Los años desde el nacimiento hasta la edad de ocho años son en realidad los más importantes en el aprendizaje y el desarrollo de las conexiones del cerebro que ayudan a los niños a aprender conceptos más adelante. No dejar de fumar cuando es de tres ... sigan con el buen trabajo.
También, usted es sabio para interactuar con él en el disfrute del aprendizaje a través del juego ... los niños que tienen el refuerzo de los adultos ya que las manos en el aprendizaje son los niños que realmente obtienen el máximo provecho del aprendizaje experiencia. En la investigación realizada sobre el impacto de Plaza Sésamo, los niños cuyos padres veían y hablaban sobre el show con sus hijos les dieron hasta el 75%
más provecho de las actividades de aprendizaje de la demostración que los niños que vieron el programa solo.
Usar las cosas en su propia casa para el aprendizaje de "juegos". Asegúrese de que todas las cosas que está haciendo son concretos, no abstractos, y que se utilizan objetos reales y concretas que se pueda relacionar, no libros o libros de perforación. Por ejemplo utilizar el dinero del juego de papel para contar, o verdaderas fichas de póquer, o cubos o bloques o tarjetas que juegan o cucharas o incluso zapatos y calcetines. No trate de hacer que aprenda a contar de memoria, o decir el abecedario de memoria. (Por desgracia tenemos muchas personas analfabetas en nuestro país y que todos sabemos la canción del ABC; no ayudó a aprender a leer.)
Habilidades de matemáticas y ciencia Pre se aprenden mediante el uso de objetos reales y mediante la exploración y la experimentación con las cosas simples en el mundo que rodea al niño, tanto en la casa como en el exterior. Lenguaje y la alfabetización se aprenden a través de interacciones y conversatons entre padres e hijos desde la infancia. La lectura de libros juntos a partir de la niñez temprana también es importante.
La interacción de los padres y el niño con los libros en el "tiempo de vuelta" o la hora de dormir se cree que está muy conectado al éxito posterior en la lectura. Los niños también saben de esta actividad que los libros son importantes y valorados por sus padres, lo que también ayuda a desarrollar buenos lectores. Jugando con los sonidos de las palabras, escuchar e identificar los sonidos y jugar con sentido y palabras que riman también ayuda a que el lenguaje agradable e importante en la vida de un niño. Disfrutar de estos años y sacar el máximo provecho de ellos. Ellos van demasiado rápido.