Pregunta
Mi marido y yo estamos confundido por nuestro acaba de cumplir los nuevos comportamientos de 3 años de edad. Mientras que él siempre ha sido un niño muy sensible, de carácter fuerte y tímida, recientemente, ha sido francamente difícil. Hemos estado utilizando muchas técnicas de crianza con apego; es decir, el colecho, tiempo-ins, etc., pero en el último mes o dos que ha estado actuando cada vez más agresivo con los amigos de grupos de juego y su padre. Él ahora está lanzando rabietas de cuerpo completo, es cada vez más desafiante, y se niega a disculparse después de golpear /actuando desagradable. Sé que hay un montón de pruebas frontera pasando en este momento, pero ¿qué hacer cuando etc. simplemente no parecen los tiempos de espera, el tiempo-ins, fomento de la "usando sus palabras," estar trabajando? Estoy en el punto en el que estoy ansioso por llegar a casa del trabajo porque me preocupa que vamos a pasar otra noche frente a las rabietas. Para su información: El papá es actualmente el hogar todo el día con él, ya que fue recientemente despedido. Volví al trabajo a tiempo completo en enero, y hemos ido a vivir con nuestra familia política para ahorrar dinero. Sé que todos estos cambios han tenido un impacto en él, pero si una gran cantidad de estos comportamientos son una reacción a los cambios, ¿cómo podemos ayudarlo a través de él? Una cosa es tener compasión por su hijo adaptarse a los cambios, pero otra muy distinta es hacer continuamente excusas a sí mismo en cuanto a porqué él continúa siendo un reto ...
Respuesta
Estimado Jess,
teníamos 4 niños, y una hija era un ángel en uno y dos ... sino como un especialista en chilodhood temprano, le dije a mi esposa, es normal que todos los niños pasan por un período de prueba de rabietas y ella todavía lo hará. Y sí, a las tres, ella estaba llena de terribles rabietas. Ella quería estar en control de muy (para mí) cosas extrañas, como en su lugar se estableció en la cena o actuando terrible cuando una persona vino a visitar de forma inesperada.
En primer lugar recordar que todos los Chidlren no pasan por tanturms, sobre todo para probar y ver lo que sus límites y las expectativas son de su comportamiento. No se puede decir con palabras que necesitan este sentimiento de seguridad; no comprender su propia ansiedad o tener la habilidad del lenguaje para explicarlo. Pero necesitan reglas sencillas, claras, comprensibles y coherentes. Algunos necesitan tener esta seguridad más que otros, como nuestro niño hizo. En su caso también necesitaba sentirse en control de sentirse seguro.
No estoy diciendo que su hijo es así, pero considero la posibilidad de que él necesita para sentirse en control de sentirse seguro. Muchos niños, de acuerdo con el psicólogo infantil que ella observa, están en gran necesidad de seguridad por tener límites o reglas que sean consistentes, y también en la necesidad de rutinas diarias consistentes. Si estas rutinas se cambian sin que previamente los conocimientos del niño, se produce un berrinche.
A continuación, el "tiempo de espera" cuestión. Es un mito que el tiempo de espera responderá a todas sus problemas de orientación para niños de todas edades. los tiempos de espera no funcionan durante una rabieta; ignorando que al alejarse funciona mucho mejor. Pero si usted necesita para obtener los gritos se detuvo, (dependiendo de la situación y dónde se encuentra) que sostiene al niño en su regazo con los brazos a su alrededor por lo que está firmemente sostiene, y luego sin decir nada, pero a la espera hasta que la rabieta puede stops..that trabajo. Entonces dices que no, usted no acepta este comportamiento y preguntarle si se siente bien ahora y si él cree que es capaz de bajar y jugar en buenas maneras.
Tiempo de espera no trabajar con los niños de 4 y 5 años que pueden realmente entender el concepto de mala conducta y le puede decir por qué están en el tiempo de espera. Cuando se le puede decir por qué y que están dispuestos a comportarse, pueden dejar tiempo de espera.
Siento que no está relacionando sus reglas y expectativas a su hijo en su nivel de desarrollo ... no es más que pasando tres y tiempos muertos no están funcionando. Dejar de hacer esos, y darle reglas simples y claras en su lugar. A continuación, la alabanza alabanza alábale cada vez que se comporta, o cada vez que se detiene a sí mismo de golpear a alguien. Su objetivo es su propia disciplina, no "castigos" que funcionan ... por lo general no funcionan. Alabanza funciona.
consecuencias
lógicos que tienen que ver con el mal comportamiento también trabajan. (Por ejemplo, lanzar un juguete ... ese juguete es quitado. No ayudar a recoger los juguetes, los juguetes son retirados temporalmente. No comer o probar sus alimentos, sin postre.) También puede obtener ayuda de la lectura de los libros de Louise Ames o Frances Ilg, "sus dos años" y "Tu Tres años de edad." Pruebe algunas de estas ideas en lugar de lo que está haciendo ahora. Evleyn www.askevelyn.com