Pregunta
Hola, estamos luchando con nuestro hijo de 3 años. Él es tan malo! En muy raras ocasiones juega con los juguetes y sólo está contento con las cosas de adultos, tales como herramientas de mis maridos, el vacío, mi secador, etc. Se ha descubierto todos nuestros bebés a prueba de bloqueos por lo que nada es seguro. Él hace cosas que no parecen como el comportamiento típico niño para mí. Él hace cosas como crema para la dermatitis del pañal y para llevar a chorros por todas partes o conseguir una botella de jarabe y volcar todo de productos enlatados. Él hace estas cosas y luego dice, "muéstrame", que significa que él quiere que veamos lo que hizo y parece muy feliz con él mismo en lo que hacía. Hemos probado los tiempos de espera, recompensas, lo toma de distancia (como el vacío) ... nada funciona. Nos son muy reacios a hacer azotes porque también tenemos un recién nacido y nuestro hijo de 3 años le gusta copiar todo lo que hacemos, así que estoy asustado que va a empezar a golpear el bebé. Es muy terco. Él no es ir al baño y se niega a dormir en su cama, él sólo quiere dormir en el suelo. (Esto no sería mucho de un problema, excepto que ha sido así durante unos 18 meses y nuestra alfombra se está arruinado de él babear sobre ella .... ponemos una manta para sentar en él, pero no lo haremos hacer que tampoco). Soy un ama de casa y en mi extremo de los ingenios. No me importa tener un sistema de recompensas para tantos, pero no quiero hacerle creer que él tiene que ser recompensados por todo en la vida .... y tantos son sólo parte de la vida y yo quiero que él entienda eso. Por favor, cualquier sugerencia sería muy apreciada.
Respuesta
Estimado Angie, parece que tienes un niño extremadamente curiosos sin miedo! Estoy seguro de que le mantiene en los dedos de los pies. Es difícil decir lo que está pasando aquí, pero no suena como que está tratando de ser malo, él no parece entender cuál es el problema. Usted menciona su frase "muéstrame", que tiene una inversa sentido a su intención. ¿Se siente su lenguaje es apropiado para su edad? Él debe ser el uso de frases completas a los tres años. El usuario no puede entender su pronunciación, sino que debe poner 4-6 palabras juntas. También menciona sus intentos de disciplina no son eficaces, ¿siente que entiende la idea de causa y efecto en lo que respecta a la conducta social? El pequeño sugiere que usted está describiendo una evaluación puede ser un curso de acción para usted. Sería de gran ayuda contar con un profesional que entiende los estilos de aprendizaje ayudan a reconstruir lo que está sucediendo a trabajar más eficazmente con él. Sería importante saber lo que es la comprensión antes de que sugiera intervenciones. Suena increíblemente brillante pero con intereses estrechos. No dude en para describir de manera más explícita lo millas del desarrollo piedras que ha ganado o se ha saltado. Echar un vistazo a un cuestionario de edades y etapas se pueden encontrar en línea y comparar su desarrollo. Algunos niños pueden ser muy fuertes en algunas habilidades y carecen de otros y necesita ayuda con una adquisición más equilibrada de habilidades.
Cada estado tiene un programa de intervención temprana gratuita para ayudar a los niños y las familias en caso de que necesite algo de ayuda. No estoy diciendo que se retrasa es mejor descartarlo antes de comenzar un programa de disciplina más estricta. Usted quiere estar seguro de la intervención se ajusta a su entendimiento. Consulte con su pediatra o distrito escolar para obtener información sobre una evaluación gratuita e ir de allí. Una vez que sepa si su nivel de comprensión que puede ofrecer asesoramiento más específico. Es posible que tenga la próxima gran ingeniero en sus manos, No ¿Cuáles son las respuestas que sólo tiene que saber lo que su intención es la primera! Con gusto, España Elizabeth