8 años
Pregunta
Recientemente se trasladó a una nueva ciudad con un clima frío hace 2 meses. Mi marido y yo estamos en una pérdida de por qué nuestro hijo puede hacer cosas maliciosas para sus hermanos (2 hermanos menores de 7 años y 4). Él golpeó a su hermano menor en la cara con un balón de fútbol. Estábamos jugando al fútbol en el sótano y se convirtió en la etiqueta, mi hijo tomó la pelota de fútbol (ligero) y se lo tiró a su hermano de 4 años. Aunque, su hermano más joven no estaba herido, estamos desconcertados por qué iba a hacer tal cosa. Sobre todo, desde que se lanzó la pelota en la cara de su hermano el día anterior y se habló con severidad por su padre. Esa misma tarde, se tropezó su hermano. Todo su hermano estaba haciendo era caminar de ida y vuelta y el canto. Él sacó su pie y le hizo tropezar. Una vez más, su hermano no estaba herido, pero podía haber sido. ¿Y por qué hacer tal cosa media? Nos lo castigó diciendo que no podía comer con nosotros ya que él no apreciaba su familia. Estaba triste por este suceso ya que muy, muy mucho no le gusta estar solo.
Estoy en una pérdida sobre cómo manejar su comportamiento media (golpear y riéndose de sus hermanos cuando se meten en problemas). Sus hermanos no están provocando sus acciones, es decir, que no están tomando sus juguetes o golpeándolo primero. En realidad depende de sus hermanos para ir arriba o en otra habitación de una casa que no hay nadie en porque tiene miedo. Por favor ayuda.
Respuesta
Estimada Karen, sé lo difícil que puede ser cuando los niños no se llevan bien, especialmente cuando se sienta uno está haciendo daño a los demás. Los niños podrán participar en juegos de poder competitivos con los padres, aunque a menudo no le informará al 'juego está en'. Sus hijos se están poniendo en una posición de árbitro que significa que se ven obligados a tomar partido, que es el niño bueno y quién es el chico malo. Puedo adivinar que en la actualidad se está llevando a la última posición. Esto se puede desplazar hacia atrás y adelante entre los niños con el tiempo y se corre desigual. Incluso se puede notar cómo los niños más pequeños hacen un esfuerzo extra para ser especialmente bueno en frente de usted, a menudo para hacer el mal aspecto, se ven muy mal. Si su hijo mayor está siendo inadecuada y perjudicial y que puede dar miedo.
La clave para resolver los conflictos entre hermanos es darse de baja de la posición de árbitro. A menudo, no se ve toda la interacción, que puede recurrirse en caso de que alguien salga herido o se siente víctima. Por lo general hay algunos golpes sutiles que se producen a partir de los niños más pequeños hacia el antiguo que no se ve en absoluto. Además, se espera que los niños mayores a hacer más, siempre será el ejemplo a los hermanos más pequeños y son los primeros en enseñar acerca de la crianza de una nueva edad o hitos del desarrollo. No es fácil ser el más antiguo, se llevan una gran cantidad de expectativas entrantes, a veces más de lo que pueden manejar. Si él es el único ser castigados al máximo, el más loco y más malo que va a conseguir.
Usted probablemente está pensando ahora, no se puede dejar que se salga con un comportamiento dañino y tiene usted razón. Tampoco se puede dejar que los youngers aprender a ser víctimas que son rescatados, pero el padre disciplina.
Puede manejar esta bastante rápidamente cambiando su rollo de árbitro para el entrenador. Cuando vea una interacción entre los niños que hace que uno se vienen a ti por ayuda a hacer que el niño si él quiere arreglar el problema. La clave aquí es lo que quiere para solucionar el problema en lugar de que solucionar el problema. La idea es enseñar a sus hijos cómo resolver problemas de una manera razonable. Aquí está un ejemplo de cómo se puede jugar fuera; "? ¿Qué vas a hacer al respecto"
"! Mamá me dio una patada"
"Te estoy diciendo, él debería tener problemas."
"Si él me dio una patada que tendría que resolver este problema, pero él no me patear, alguna idea de lo que podría hacer?"
"no" (que casi siempre dicen que no cuando están aprendiendo esta estrategia)
"Oh, no es tan triste para usted" "Si te gusta, puedo estar aquí si quieres hablar con él al respecto."
"Quiero que hable con él sobre ello."
"no puedo hacer eso, cuando lo haga, no aprender a hacer mejor el problema y no veo el problema parece estar empeorando, no lo que le permite tener un problema más grande."
" no sé qué hacer !!!!! "
" puedo ofrecer sugerencias, pero las decisiones son la suya a hacer "" ¿quieres que aquí mis ideas? "
" sí "aquí está
donde se tiene la oportunidad de ayudar a su niño a pensar a través de ambas soluciones buenas y malas, que ofrecen tanto porque quieres que pensar en ello antes de actuar. No se le está diciendo que hacer una cosa u otra, le está pidiendo que pensar en ello y tomar una decisión si sería bueno para él. Debe solicitar siempre cómo su idea funcionaría para él después de que usted le ofrece. Una vez más, usted no está dando la licencia a los niños a hacer cosas que no son eficaces o son hirientes. Ofreciendo la solución equivocada puede ser muy potente a ayudar a un niño a pensar a través de lo que sucedería si hicieron algo que hace daño. A menudo, los niños y adultos para el caso reaccionan sin pensar primero. ¿Tener sentido? Ok, voy a seguir con el guión técnica.
"Se podía gritarle" "¿cómo que hacer ejercicio?"
"sería no, que me iba a poner más duro."
"Oh, eso podría suceder, alguna otra idea?"
"no"
"hum, ¿qué tal si le dio una patada hacia atrás? ¿Cómo funcionaría eso a cabo?
" que es más grande y puede patear más duro "
" usted está realmente pensando en esto, me gusta su forma de pensar. "
" voy a dejar que le parece un poco más, hágamelo saber si usted quiere que yo escucho hablar con él. "
la idea aquí es dar al problema de espalda al niño. lo más probable es que el pateador está escuchando alguna parte y muy sorprendido de que usted no está detrás de él. probablemente está pensando también, no corriendo de usted y la planificación de su próximo encubierta ataque.
Si los niños están juntos puede pedir a cada uno si se trata de un problema, en caso afirmativo qué quieren resolverlo? a continuación, se ayudan unos a aportar ideas para hacerlo. ellos pueden no ser las mejores ideas o lo que haría. que lo intenten a cabo, si no funciona, ellos aprenderán a probar algo diferente. Cuando ayudar a los niños aprenden a resolver problemas entre ellos mismos, el acto de respetar sus ideas y pidiéndoles que a menudo piensa resolver el problema por el proceso solo. Si no es así a veces los niños optan por permanecer lejos el uno del otro por un tiempo, que es una solución aceptable también.
a enseñarles aún más la resolución de problemas interpersonales que se puede topar con problemas tienen los niños y escribirlos en una tarjeta. Elija uno a la hora de la cena y hablar de posibles soluciones. Cuando el problema no está sucediendo realmente y los niños tienen la oportunidad de pensar acerca de las posibles soluciones en conjunto, aprenden la cooperación y la comunicación en grupo de una manera tranquila.
Cuando un niño es visto como el problema y el otro es las víctimas no aprenden estas habilidades y la hostilidad entre ellos se intensifica. Jugarán continuamente buen chico y chico malo por su atención. Si uno se ve como el chico malo demasiado, aprenden a adoptar el personaje y comenzar a creer que en realidad son malas y actuar de esa manera.
Asimismo, recuerda, los niños son ásperas entre sí, no te metas en el medio de las cosas con ellos o hacer juicios sobre el comportamiento de uno si el otro no se oponga. el desarrollo de 8 años tiene que ver con la elección de las normas, que es el jefe, a menudo 8 años de edad se olvidan de jugar el juego, que están demasiado ocupados eligiendo las reglas y roles. Es una etapa de desarrollo por lo que le ayuden a aprender el liderazgo tipo dándole responsabilidades y privilegios que los otros no están listos para.
Espero que esto ayude a encontrar el sentido del problema y le da una nueva forma de acercarse a ella mediante el cumplimiento de la capacidad de cada niño para pensar y aprender. Por favor, siéntase libre de investigar aún más si esto no tiene sentido para ti, sé de primera mano que funciona bien para distender las interacciones entre hermanos hirientes. Se llevará a la práctica para todos, pero si se hace el esfuerzo para enseñar a la resolución de problemas va a cosechar los frutos al igual que los hermanos, maestros, compañeros, compañeros de trabajo y jefes futuros. Colgar en él y divertirse con él! Con gusto
, España Elizabeth