Pregunta
PREGUNTA: Mi niño de tres años es bueno en la escuela, con grandparents'but cuando él está con nosotros que es horrible. Todos los días nos lo recogemos de la escuela que está bien hasta que se mete en el coche. Entonces se inicia, no se quedará trabado, que quiere un juguete y todos los días trows un tempertantrum real, porque no vamos a hasta el punto en que nos golpea y patea. Cuando nos r casa no se conforma hasta que él está durmiendo. He tratado de tiempo de espera, quitar cosas programa de recompensas que no está funcionando. Por favor, ayuda estamos en nuestro ingenio extremos hasta el punto de que está desgarrando nuestro matrimonio, aparte
RESPUESTA:.. Hola Sarah, España Siento lo que ha pasado tanto difícil con su hijo de tres años de edad Masculino Antes te doy recomendaciones, por favor responder a algunas preguntas para mí:
1. Cuando no se mantiene el cinturón de seguridad en el coche, ¿qué haces? Dime exactamente lo que diga o haga?
2. Entonces, ¿qué sucede?
3. ¿Qué más que hacer ni qué decir en el coche de camino a casa? Y ¿cómo respondes a esto?
4. Cuando llegue a casa, ¿cuál es su horario después de la escuela y la rutina?
5. ¿Cuándo es que exige un juguete? ¿Cómo se maneja esto?
6. ¿Cómo se manejan las rabietas? Dame las palabras exactas y las acciones que se utilicen con una rabieta?
7. ¿Qué se hace si acierta o se tira?
8. Dime cómo se ha utilizado un programa de recompensas de tiempo de espera y?
Creo que te puedo dar algunas recomendaciones que ayudarán; Sólo tienes que responder las preguntas anteriores en primer lugar. de Best, España James Windell
---------- ---------- SEGUIMIENTO
PREGUNTA: me pregunto a favor hebilla de copia de seguridad y explicar que si estaban en una acident que podía morir y nunca más nos ni a nadie ver. A continuación, simplemente nos mira y gritos y continúa retozar alrededor y no hebilla. Entonces le digo con firmeza para sentarse y hebilla. A continuación, después de que él no es así entonces le grito y azote. Ourvafter horario de la escuela es ir a casa y, o bien jugar al aire libre, ir a grqndmas que vive al lado o simplemente ver la televisión o armar rompecabezas tpgether. Cuando se exige un juguete le digo que no no necesitamos para conseguir uno hoy necesitamos para ganar los juguetes con buen comportamiento. A continuación, se pone muy loco y empezar a gritar y lanzar un ataque. Le digo que hay niños por ahí que no tienen dinero para conseguir los juguetes que tal vez schould dar un poco de sus juguetes con ellos que todavía le da un ataque y yo sólo entonces lo ignoran. Cuando él lanza rabietas ignoro principalmente him.when me empieza a patear me sale muy molesta y grito porque im embarazada y explico que podía kil el bebé, pero no muestra ningún tiempo de espera es care.my ya sea en el sofá y le dicen que no puede bajar hasta que yo le digo y le digo por qué hes allí. Recompensa que le diga si se porta o ayuda a mamá o papá a cabo de cualquier manera él puede poner una pegatina en su carta y después de tantas pegatinas que puede o bien obtener algo o ir a un lugar especial. Pero si se porta mal tomo una pegatina fuera y le digo por qué lo hice.
Respuesta
Hola Sarah, España Tengo algunos comentarios generales por primera vez.
Al explicar demasiado para un niño de tres años de edad, es una pérdida de tiempo. Él no escucha a sus explicaciones y no influyen en su comportamiento de una manera positiva. Por otra parte, para pedirle que haga algo que no quiere hacer (como la hebilla el cinturón de seguridad # es sólo un conjunto para él que para resistir. Algunos de sus explicaciones están muy por encima de su cabeza. Por ejemplo, la mayoría de los niños son siete o ocho, o incluso más antes de que tengan una comprensión de conceptos abstractos, como la muerte o las necesidades de los niños desfavorecidos. Además, las solicitudes no son realmente solicitudes cuando no hay ninguna opción. Por ejemplo, para pedirle que el cinturón de seguridad cuando no tiene opción de no abrocha el cinturón, es sólo para invitar a un argumento y rabieta es mejor dar órdenes con autoridad después de hacer peticiones que no son realmente las peticiones
lo tanto, aquí están mis recomendaciones:..
1. Cuando está en su asiento de seguridad para niños, no le pregunte a abrocharse el cinturón - que lo sienta en Si él dice que quiere hacerlo, entonces le permita hacerlo si lo hace por su cuenta, darle un montón de elogios y atención.. # "Wow! Usted lleva puesto el cinturón a sí mismo en! ¡me gusta! Te estás volviendo tan grande!" #.
2. no grite en cualquier momento. Mantenga la calma, el control, y el paciente. Tres años de edad están aprendiendo acerca de la calma y el control y tienen que aprender esto de sus padres. Viendo lo pierde por los gritos y nalgadas le enseña las lecciones equivocadas. Por otra parte, no golpear o pegarle. Usted está preocupado por su agresividad, por lo tanto, que no debería estar modelando el comportamiento agresivo.
3. Antes de que exige un juguete # Asumo que quiere decir que él quiere uno cuando se encuentra en una tienda #, configurarlo por lo que es un comportamiento positivo. Eso significa que antes de ir a una tienda donde a menudo pide un juguete #maybe hacer esto cuando se le acaba de ponerse en el estacionamiento de la tienda o de aparcamiento justo # configurarlo. He aquí cómo se hace esto: A.
le dicen: Cuando entramos en esta tienda, espero que va a tomar mi mano, camina junto a mí, o quedarse en el carro #whatever su procedimiento habitual es #.
B. A continuación, le pregunte lo que espera: "¿Qué espera que haga en la tienda Mami?"
C. Cuando él le dice #in su propia manera simple #, luego decir, "Sí Usted. tienen una muy buena memoria Eso es lo que quiero que hagas:!. a pie a mi lado "
Pero si no puede repetir su expectativa, luego decir:" está bien, escucha con atención mamá quiere que camina a su lado en el. tienda. Ahora dime lo que yo quiero que hagas ". . Sigue haciendo esto hasta que él lo hace bien y se le puede alabar
D. A continuación, después de haber dicho lo que su expectativa es, pues, dicen lo siguiente: Si usted camina a mi lado y si no pide un juguete, cuando estamos listos para salir, te voy a comprar un juguete. ¿Bueno? Pero si no camina a mi lado y si te pide un juguete, no obtendrá una hoy.
E. A continuación, seguir adelante con esto.
4. La compra de una pequeña # # juguete relativamente de bajo costo es una recompensa que traerá sobre el comportamiento dentro de la tienda que desea. Después de que él ha hecho esto con éxito varias veces, y luego decirle que no habrá un juguete hoy, pero quizás la próxima vez. En efecto, después de empezar a eliminar gradualmente hacia fuera y simplemente usar el elogio para él tras comportamiento esperado.
5. Si se hace un berrinche, básicamente seguir ignorarlo. No gritar o hablar con él durante la rabieta. Tan pronto como se ha terminado, interactuar con él de una manera positiva, normal, como si no se produjo la rabieta. No amenazarlo durante o después de una rabieta.
Vale, esto es suficiente para que usted pueda digerir y comenzar a utilizar. Probar mis sugerencias y volver a mí con problemas y preguntas.
Recuerde que debe mantener la calma y paciente. Si lo hace y utiliza las sugerencias que he dado que no habrá resultados positivos a lo largo de las próximas semanas. De Best, España James Windell