Pregunta
Hola James,
tengo un niño de 4 años de edad que asiste a una escuela Waldorf 3 días por semana. Ha estado allí desde septiembre de la del año pasado. Durante el inicio del año escolar que tenía una transición de tiempo muy difícil. No quería que lo dejara, ya veces lloraba. Ahora que todavía tiene dificultades para jugar con los otros niños y con frecuencia se envía con otro profesor de uno a uno a tomar un descanso de la clase. El principal maestro explicó que él no es como los otros niños cuando se trata de interactuar con el grupo, pero está muy bien con los adultos. Sin embargo, cuando los niños vienen a nuestra casa para jugar o que va a la suya que juega bien. En grupos más grandes donde se siente menos seguro es donde veo un problema. También, que realmente amo el enfoque Waldorf. Me he tomado el maestro 3 años entrenando a mí mismo, sin embargo, me pregunto si no puede estar sujetando a mi hijo. Era un bebé que habló mucho antes de 1 año de edad, y como un niño chico /a poco sus habilidades verbales son muy por encima de la media. También vio a un vecino haciendo problemas de matemáticas, e inmediatamente volvió a casa y comenzó a escribir problemas en la pizarra. Pedí ver la tarea vecinos ya que estaba seguro de dónde aprendió esto, y no contenía los problemas de mi hijo estaba escribiendo. No ver la televisión, ni enseña Waldorf lectura o matemáticas hasta mucho más tarde.
Le escribo porque el profesor se refiere, y por lo tanto se me hace que se trate. Sólo quiero a él estar dando todo lo que pueda, y en el momento adecuado y forma. Cualquier ayuda que podría ofrecer sería muy apreciada. Usted Gracias
Respuesta
Hola Kathy, España A veces los niños debido a su temperamento tienen dificultades hacer transiciones. Además, algunos niños no les va tan bien en grupos, como lo hacen en situaciones de uno-a-uno o con los adultos. Esto no tiene nada que ver con su inteligencia.
Obviamente, su hijo es muy inteligente, y él puede tener habilidades especiales en matemáticas. No creo que la escuela le está frenando todo el tiempo que está siendo expuesto a los libros y tiene la capacidad de perseguir sus intereses.
Si se lee con él en su casa y le da acceso a los libros, papel, e incluso libros de matemáticas, él debe venir muy bien. Me sospecha que su hijo probablemente va a enseñar a leer en algún momento -. Si no lo ha hecho ya de Best, España James Windell