Pregunta
Hola, mi hijo tiene 31 meses y no habla todavía. Él sólo puede decir baba y habla el lenguaje del bebé. No sigue las instrucciones simples y, a veces me mantendrá a llamarlo y él incluso no darse la vuelta. A él le gusta escuchar las canciones de los niños y que es su época preferida en el vivero. Cuando quiere algo que ll toma mi mano y me lleva a él que incluso no apunte sobre él.
se siente frustrado cuando no consigue lo que quiere, que quiere jugar al aire libre todo el tiempo.
Su doctor me aconsejó para comprobar su audiencia. La primera vez que lo hice se demostró que tenía Auditorio Neuropatía pero la fuente no estaba tan profesional como cuando busqué en Google, me sorprendió que se trata de una enfermedad muy rara y necesita varias pruebas y observaciones para confirmar que no sólo una prueba, ya que pasó con mi hijo.
Fui a dos hospitales más y los resultados salió normal.I intentó ver a la terapia del habla, pero no está seguro si eso pudiera ayudar, y me hace aún más confusa.
Él tiene una hermana mayor que habla bien, y juega con los niños. Pero tengo queja de la guardería que sigue empujando y tirando del pelo de las niñas.
También el Dr., Discurso Terapias me dijo que él no tenía ningún signo de autismo.
Estoy muy preocupado y confundido . No sé qué más do.Please ayuda
Respuesta
Hola Sabra, España No es raro que los niños a los 30 meses de edad para no tener bien desarrollado habla y del lenguaje. En esta etapa de su desarrollo, no es quizás muy poco lo que un terapeuta del habla puede hacer que no se puede hacer mejor.
Es decir, para que los niños desarrollan el habla y el lenguaje, deben estar expuestos al habla y el lenguaje. Eso significa que usted debe estar hablando con él constantemente y leer con él todos los días. Para hablar con él, se debe contar, literalmente, todo lo que sucede a su alrededor. Por ejemplo, si se está preparando una comida, lo tienen con usted y decirle todo lo que está haciendo ( "En primer lugar, voy a preparar nuestra cena favorita. Vamos a ver si tenemos todo lo que necesitamos. Veamos el caso del arroz. No tenemos el arroz? ¿usted lo ve en el estante? Bueno. Ayúdame a él. Ahora, tenemos agua? ¿de dónde obtenemos el agua? Así es. lo obtenemos de la llave ... ")
No importa dónde se encuentra y lo que está haciendo, hablar con él y describir lo que está pasando y lo que se observa. Además, leído a él todos los días. Pero no sólo leer libros; hacer que los libros de una experiencia dramática: "Hoy vamos a leer este libro ¿Cuál es el nombre de este libro Si nos fijamos en la portada, nos encontraremos con el título Siga mis dedos como yo os muestro el título El título.?.. es ... "a lo largo de la lectura, que sea interesante y involucrarlo con preguntas. Use libros con imágenes para que pueda hacer preguntas acerca de cada imagen: "?. ¿Qué es lo que está bien Es un caballo Digamos caballo junto caballo Digamos que de nuevo ......"
Anímelo a hablar tanto como posible. Es decir, si quiere algo, en lugar de lo que le permite una referencia a él o tomar su mano y lo lleve a él, pedirle que ponerlo en palabras: "¿Quieres un vaso de agua Say, 'me gustaría un vaso de agua por favor.' Intenta probarlo. Me gustaría ... "
Esto es lo que puede hacer durante el próximo par de años. Si esto no da lugar a ninguna mejora durante varios meses, entonces usted debe consultar a un experto en el habla y el terapeuta del lenguaje.
¿Alguna pregunta?
James Windell