Pregunta
Mi amigo tiene dos niños muy brillantes. La muchacha está en un programa de dotados y le va bien. El niño, sin embargo, parece tener algunas peculiaridades del comportamiento. Lo siguiente fue publicado por mi amigo en un foro para padres, así que voy a enviar a usted como ella lo escribió. No puedo hablar de cómo "dotado" este niño es, pero parece delirante en lugar de exceso de confianza o demasiado optimista! Temo que su madre no está viendo algo significativo, pero no sé lo que es. Es este tipo de comportamiento típico de ciertos niños dotados?
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Desde la infancia, he enseñado a mi hijo - voy llamarlo Don - tener una visión brillante, optimista de la vida. Yo sabía que era un éxito en inculcar esto en él, cuando un día, alrededor de dos años, su padre le preparó para su baño y expresó su frustración por no poder conseguir los pantalones del chico descomprimido. Don alzó la vista hacia él y brillantes le aseguró, "Usted puede hacerlo, papá!" Papá finalmente ganó y luego Don dijo, "¿Ves? Te dije que podía hacerlo!"
avance rápido de diez años.
Edad 12. Don toma una lección de esquí y se supone que sabe todo lo que necesita saber. Él va por la pendiente fácil para un rato, y luego una pendiente un poco más difícil. Luego se fuerza a la pendiente más áspero en el lugar, una pendiente reservado para aquellos con años de experiencia. Se golpea la cabeza en un árbol, grietas su cráneo, termina en la sala de emergencias. Podía haber muerto. ¿Qué le digo a este chico?
[Nota: el niño se comportó engañosamente con el fin de escapar de su grupo e intentar una carrera de diamante negro. Además, este muchacho también ha comportado menos de honor en el robo de los informes de calificaciones del buzón de correo, se ha cogido en la mentira, y parece * * vago sobre el trabajo y los proyectos de la escuela.]
A pesar de su casi IQ dotado, es flunking 4 clases en la escuela e insiste en que no tiene que estudiar o trabajar duro, porque él es tan brillante.
Don hecha de tapioca ayer por la noche y despertó preocupación cuando mencionó algunas direcciones que yo sabía que no eran parte de hacer el pudín. Estaba leyendo el lado equivocado de la caja. Lo hace mucho. Asume que sabe lo que está haciendo, no se toman el tiempo para leer las instrucciones, no quiere escuchar a aquellos que sugieren que está haciendo algo mal o no está preparado para hacer frente a un proyecto sin más preparación.
Así que esta mañana me pregunta: "¿Puedo usar herramientas eléctricas ahora?" de la Unión :: :: estremecerse
Puede un niño ser demasiado confiado, demasiado optimista, demasiado rápido para asumir el mejor resultado a pesar de un mínimo de preparación? Él está trabajando más duro en la escuela ahora, pero no es lo suficientemente duro, y él todavía cree que va a pasar a todos los temas. Esto no es más que una fase para él. No es sólo porque él está dando vuelta 13. Don siempre ha sido así y es cada vez peor. Temo lo que sucederá cuando empieza a conducir.
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Gracias!
respuesta
en realidad no es suficiente para decir, pero podría sospechar una dotados /LD niño. Para llegar a 12 sin que nadie lo note llevaría un niño muy dotado. Y, probablemente, crear un niño muy frustrado, ya que sabe que es inteligente, pero sabe que no puede hacer las cosas que se esperan de un niño "inteligente", o tal vez incluso las cosas que su hermana no. Usted menciona casi dotados IQ. Esto implica un test de inteligencia. Si la prueba fue el WISC o WPPSI (serie de Wechsler) se dispone de información que pueden obtenerse de las puntuaciones de los subtests, si están disponibles. El WISC (o WPPSI) consta de 10 subpruebas, y los niños dotados LD puntuación muy alta frecuencia (techos!) En algunas áreas, mientras que anotaba muy baja en otras áreas. El efecto general es hacer escala completa mirada puntuación media del niño, sino un experimentado (con dotados /LD) probador debería haber tomado nota de la descrepancy, y los altos y bajos, tal vez incluso señalando la necesidad de pruebas adicionales.
Por ejemplo, la falta de auto-control es un tema común en las breves escenas que has descrito; esto es consistente con ADD, u otros LDs. No estoy familiarizado con todos ellos. Gran parte de esta se pueden abordar sin medicamentos, a través de la modificación del comportamiento, ayudando al individuo a tomar conciencia de sus comportamientos y decisiones.
No soy un profesional de la psicología, pero yo sugeriría que los padres buscan ayuda profesional, a partir de alguien familiarizado con los niños dotados y LD. Esto puede ser una persona difícil de encontrar.
Y sí, este comportamiento es típico de algunos niños dotados, en particular los niños dotados /LD. Yo sugeriría su amigo suscribirse a la lista de correo-GT especial, y (usando un pseudónimo o inicial para el nombre de Don) hacer algunas de las mismas preguntas. Creo que s /él encontrará s /él no está solo, y que hay una gran cantidad de "Dons" por ahí, y la lista a tener sugerencias y lugares en busca de experiencia en esta área de dotados * y * LD niños. Instrucciones para la suscripción a este (y otros) dotado de correo listas de soporte están en www.hoagiesgifted.org/on-line_support.htm.
Esas clases que se flunking ... se le reprobando las pruebas, o simplemente no se girando en el asiento y la tarea que el maestro espera? Este es un tema común entre muchos niños dotados (no sólo dotados /LD) - es realmente difícil de hacer mucho trabajo la práctica (asiento y tareas) en las cosas que has conocido durante años, y obtener las mejores calificaciones en las pruebas. Pero que le dará s "F" en muchas escuelas.
Y un grave exceso de confianza podría ser el resultado de un niño muy muy dotado que nunca se ha enfrentado a un reto en su vida personal o educativo. Así que tal vez un LD no es el problema en absoluto, sino un alto nivel de talento que le ha dejado unchallanged través de años de estudio. A partir de la descripción breve, probablemente me considero esto una segunda opción, pero no totalmente improbable.
Buena suerte! Gratis (Y yo sugeriría no hay herramientas eléctricas por un tiempo, sin muy supervisión de un adulto a fondo!)