Pregunta
Poco antes de la escuela estaba fuera de este año, fuimos notificados que querían poner a prueba la hija de la superdotación como el maestro sospecha que era. Ella obtuvo un 142 en el Otis-Lennon. De todo lo que he leído, esto no afectó a la zona dotado, pero que los resultados pueden variar un poco. Estoy muy feliz de que el sistema escolar se dio cuenta de sus habilidades y ahora se van a apuntar su próximo año para un aprendizaje más avanzados (que está actualmente seis, de entrar en el 1er grado). La pregunta que tengo, es esto lo suficiente en este punto, o debemos perseguir adicional de pruebas /escolarización? No quiero presionarla demasiado, pero también quiero que ella sea desafiada.
Respuesta
Creo que lo que tienes pasando es suficiente por ahora. Tener una escuela dispuesta a proporcionar material difícil de un niño dotado es la mitad de la batalla! Sin embargo, también don 抰 quieren quedarse de brazos cruzados esperando que todo salga bien. ¿Quieres hacer tres cosas: averiguar a través de la escuela exactamente lo que es la escuela tiene la intención de hacer por ella. ¿Qué es lo que quieren decir con 搈 mineral de aprendizaje avanzado? En segundo lugar, mirar a su alrededor para que los evaluadores privados. ¿Quieres encontrar a alguien que entiende y tiene experiencia con los niños dotados. Tengo un pedazo de mi niños dotados About.com sitio que ofrece sugerencias sobre cómo localizar un probador de tales. Lo puedes encontrar aquí: http://giftedkids.about.com/od/testing/ht/find_tester.htm La tercera cosa que hacer es leer lo más que pueda acerca de los niños dotados. Cuanto más sepa, mejor preparado estará para entender lo que necesita su hija.
Buena suerte!