Pregunta
Mi hijo acaba de cumplir tres, y me pregunto si su habilidad matemática es simplemente por encima del promedio o extraordinaria. Podía contar hasta diez a los 24 meses, y reconocer los números unos meses más tarde. Ahora (en apenas 36 meses) que puede leer el reloj y tradicionales relojes digitales con números en ellos, contar de 5 y 10, hacer sumas y restas simples con facilidad (añadiendo o restando hasta 4 fácilmente), cuente al menos a 9999 ( un poco menos seguro de 10.000 y más). Y agregó con éxito por 20 años, el otro día (lo que es 20 + 20), hasta el 80, y luego añadió 18 hasta la 80. Él sabe de números negativos (aunque no estoy seguro de cómo se piensa en ellos, pero por lo que dice que tiene un concepto básico número de línea con el cero en el centro) él está obsesionado con los números y lee todos los números de la calle y los signos. Él conoce sus cartas, y puede leer la vista unas cuantas palabras más allá de su nombre (la mayoría de los días de la semana y meses, ya que él también está fascinado por el calendario y pasa mucho tiempo mirando a ella). Su memoria es también muy buena (especialmente recordando qué fechas /días de la semana las cosas sucedieron sucesivamente). Sus habilidades sociales son medios por debajo de la media, la coordinación mano-ojo es inferior a la media, y que se siente frustrado que no puede escribir números o letras
Mi pregunta realmente es -. Es este un extraordinario talento, o simplemente una anteriormente talento promedio. I (madre) estaba leyendo temprano (3) pero ni mi marido ni yo tengo la habilidad matemática excepcional. Ya estamos preocupados de que va a ser perforado en al menos los aspectos académicos de kidergarten.
Respuesta
Hola Joanna,
habilidades matemáticas de su hijo son definitivamente en el rango dotado. No es en absoluto típico para niños de tres años para poder contar por decenas y cinco años. Un niño brillante podría ser capaz de hacer sumas y restas simples, como 1 + 1 = 2, o al menos memorizar algunas simples operaciones de suma y resta, pero la adición de veinte en veinte y contando hasta 9999 está más allá brillante! Los números negativos no es algo aún más de 7 años de edad entenderían.
La obsesión por los números es otro rastro de su ser regalado. Los niños dotados tienden a obsesionarse con algo, por lo general un concepto de interés en su área de fuerza (números, en el caso de su hijo). La buena memoria es otro rasgo dotado. Y el hecho de que tanto usted como su marido es muy probable dotados es otra señal desde la superdotación tiende a darse en familias. El hecho de que estuviera dotado aparentemente verbalmente, mientras que su hijo está dotado mathmatically no cambia el hecho de que está dotado. Es sólo un tipo diferente de dotados.
habilidades sociales y la coordinación física son diferentes. Los niños dotados tienden a desarrollar de forma asíncrona, lo que significa el desarrollo de física, cognitiva, y las áreas emocionales no están sincronizados; que tienden a ser desigual. Mi conjetura es que el desarrollo físico de su niño de tres años de edad, no es en absoluto inferior a la media, pero no es más que menos desarrollada que sus capacidades cognitivas. Esto es típico. Su frustración por su incapacidad para escribir números y letras se debe a que el desarrollo desigual. Sus dedos no son físicamente capaces todavía de hacer lo que quiere que hagan. No se puede controlar mentalmente el desarrollo físico. Sus habilidades motoras finas están allí o no. Jugando con juguetes como duplos y colorantes puede ayudar con el desarrollo, pero los músculos seguirá su propio ritmo de desarrollo.
Lo mismo es cierto para las habilidades sociales. habilidades sociales de su hijo son probablemente típico para un niño de tres años, pero en comparación con sus habilidades cognitivas, que se verá subdesarrollado. Puede leer más acerca de este desarrollo asincrónico aquí: http://giftedkids.about.com/od/glossary/g/asynchronous.htm
Usted está probablemente en lo cierto que preocuparse de jardín de infancia. Es un buen momento para empezar a buscar en otras opciones, como empezar temprano de la escuela o la búsqueda de una escuela para niños dotados. Si no existe dicha escuela, sin duda mirar en iniciar su hijo temprano en la escuela. También comprobar cuáles son los servicios que ofrece la escuela pública para niños dotados.
Más información acerca de los niños dotados y la escuela en estos pages:
http://giftedkids.about.com/od/educationoptions/a/criteria.htm
http://giftedkids.about.com/od/educationoptions/i/earlyentry.htm
They le dará alguna información sobre lo que debe buscar en un buen programa de dotados y sobre el inicio de un niño en el jardín infantil temprana. También puede leer sobre educación en el hogar como una opción para los niños dotados aquí: http://giftedkids.about.com/od/educationoptions/bb/hsconsideration.htm
espero que esto ayude. No dude en hacer una pregunta de seguimiento.