Pregunta
He leído otros postes y tengo que preguntar acerca de mi hija. que acaba de cumplir los 32 meses de edad y ella sabe que al menos 15-20 colores .. todo lo que enseñamos a ella se entera. Mi esposa y yo realmente no han aprovechado su potencial. Yo era bueno en geografía, por lo que estoy enseñando sus estados. Puede señalarse y el nombre de al menos 30 estados (que es todo lo que le han enseñado. Ella nunca se olvida de los que yo le enseño. En cuanto a las formas que ella sabe todo lo básico fácilmente. cuadrado, rectángulo, círculo, cuadrado, corazón, etc. .I tienen mala letra y puedo dibujar un estado y ella le puede decir lo que es. ella canta el alfabeto sin perder cualquiera. ella sólo puede escribir 3 ó 4 letras ahora, pero ella hace tantos como pueda con legos y otra cosas.
ella cuenta en exceso. ella cuenta cuántas galletas están en el paquete, palillos de dientes, lo que sea. ella cuenta con 20 fácilmente y simplemente le compró hoy uno esos contadores de clavija con 10 filas de 10 granos (100) y experimentado con la enseñanza de ella por encima de 20 ... se repite después de mí a 100, y sé que su interés era muy fuerte en esto, y ella estaba contando los granos que dicen 31, 32,33,34,35,36 y así sucesivamente .. pero necesitaba ayuda cuando llegó a la siguiente serie de decenas (40,50,60) yo no conozco a nadie de su edad que puede hacer esto, y es difícil hablar con alguien sin la otra madre pensando que está presumiendo de su hijo o se molestan de que su hijo no puede hacer lo que Renee puede hacer.
Ella hace muchas otras cosas también. Su vocabulario es sin embargo más o menos normal, pero yo soy americano y mi esposa es de Argentina. Hablo con ella en Inglés y su madre habla con ella, tanto en Inglés y español. Tengo que saber si mi hijo podría ser dotados o simplemente brillante. Ella se entera de todo lo que le enseñamos, pero me temo de empujar demasiado. También me temo que no estoy haciendo lo suficiente para enseñarle lo que necesita. Ella siempre quiere aprender cosas nuevas. Cualquier ayuda será apreciada. Gracias
Respuesta
Hola Matt,
Me suena como si tu hija está dotado. Suena como que quiere aprender y puede aprender con rapidez y facilidad. Las preocupaciones que tiene son los mismos que muchos padres de niños dotados tienen. Siempre quieren saber si su hijo es verdaderamente dotado y luego si están haciendo demasiado o no lo suficiente para su hijo! También, al igual que usted, sienten que no pueden tener conversaciones normales con otros padres por temor a ser ver como jactancia.
En primer lugar, voy a repetir que su hija suena dotado. Su incapacidad para escribir más de unas pocas letras es, probablemente, más relacionadas con sus habilidades motoras finas no desarrollados que a su conocimiento de las letras. Ella no del todo es de tres y su desarrollo físico es probablemente el mismo que lo es para cualquier de tres años de edad. Los niños dotados desarrollan "de forma asíncrona." Es decir, su desarrollo intelectual, emocional y físico a desarrollar no se desarrollan a la misma velocidad. Usted puede leer sobre el desarrollo asíncrono aquí: http://giftedkids.about.com/od/glossary/g/asynchronous.htm
Otra manera de entender la superdotación es buscar en una lista de rasgos dotados (http: //giftedkids.about.com/od/gifted101/a/giftedtraits.htm)and también en los hitos del desarrollo promedio (http://giftedkids.about.com/od/gifted101/p/milestones.htm).
en segundo lugar, los niños dotados tienen lo que se llama a veces "pasión por aprender." A menudo decimos que son "expulsados" de aprender. Eso significa que la mayoría de los padres de los niños dotados por lo general tienen que proporcionar mucha información y algún tipo de instrucción para sus hijos para que sean felices. Esto no quiere decir que los padres de los niños superdotados no pueden empujar a sus hijos. Ellos pueden. Mozart es un ejemplo perfecto de ello. En general, empujar a un niño, dotado o no, significa que está motivado por sus propias necesidades en lugar de los de su hijo.
Incluso si usted cree que está haciendo lo mejor para su hijo, si se trata de ti, * podría * estar empujando. Por ejemplo, si usted piensa que preparar a su hijo en el "Super Baby preescolar" se asegurará de que su hijo va a tener el mejor futuro posible, puede empujar a su hijo a aprender lo suficiente para cumplir con los requisitos de ingreso a pesar de que no está interesado en aprender de ellos . Por otro lado, si su hijo le pide más información o libros o parece que se aburren menos que su mente está participando activamente en el aprendizaje o trabajando en algún rompecabezas u otra, le puede proporcionar con seguridad lo que quiere sin tener la sensación de que usted está empujando ella. Para reconocer la diferencia entre empujar y la crianza, se puede ver en este artículo: http://giftedkids.about.com/od/nurturinggiftsandtalents/i/nurture_push.htm
Los artículos que usted se ha referido a los artículos son que he escrito para mi sitio About.com. Los escribí para los padres como tú! Para algunas ideas básicas sobre nutrir las habilidades de su hija, se puede leer el artículo que escribí sobre eso: http://giftedkids.about.com/od/nurturinggiftsandtalents/tp/simplenurture.htm
También puede visitar mi otra página web (http://www.giftsforlearning.com) donde encontrará libros y juguetes que he recomendado para niños dotados. Si su hija es como muchos otros niños dotados, se aburre fácilmente con la mayoría de los juguetes para los niños.
Por favor leer los artículos que le he dirige a ver si van a responder a sus preguntas. Son mucho más detallada de lo que podía manejar aquí. Si todavía tiene preguntas, no dude en hacer una pregunta de seguimiento!