Pregunta
¿qué pasa con iq 170+ 52 años de edad había m volverán a presentarse en la escuela a través del diagnóstico sido los juegos de azar de drogas adicto ansiedad depresión trastorno bipolar y TDAH ahora ninguna ayuda esperanza
respuesta
Brad,
era bastante difícil de entender su pregunta, pero creo que usted está planteando un hombre de 52 años de edad, profundamente dotado. ¿Es eso correcto? No estoy seguro, sin embargo, debido a la mención de los problemas en la escuela, pero si no se trata de un hombre adulto, la referencia a la adicción a las drogas y el juego no tiene sentido.
Mi experiencia es en los niños dotados, aunque los niños no crecen hasta convertirse en adultos dotados. La superdotación no desaparece. No es raro en absoluto para los niños dotados a ser mal diagnosticados con todo lo que usted menciona, además, por supuesto, las adicciones. No tengo estadísticas de diagnóstico erróneo de adultos dotados, pero no sería sorpresa que aprenda que es tan común como lo es con los niños dotados.
Yo pueda enviar a la información sobre la superdotación, pero la mayoría aplico directamente a los niños dotados. Sin embargo, que, sin duda reconocer algunas características que se aplican a los adultos también. Aquí está una lista de lectura para comenzar con:
1) Acerca de Giftedness
http://giftedkids.about.com/od/gifted101/a/giftedtraits.htm
http://giftedkids.about.com/od/gifted101/a/overexcite.htm
http://giftedkids.about.com/od/socialemotionalissues/p/positive_dis.htm
http://giftedkids.about.com/od/glossary/g/existential.htm
2) dotados y ADHD
http://giftedkids.about.com/od/giftedandld/a/gt_and_ld_3.htm
http://borntoexplore.org/gifted.htm
http://www.sengifted.org/articles_counseling/Lind_BeforeReferringAGiftedChildFor...
It se parece a un montón de lectura, pero la mayor parte es bastante corta y puede proporcionar una cierta penetración. Usted también puede estar interesado en el libro "diagnóstico y un diagnóstico doble de los niños y adultos superdotados: TDAH, bipolar, TOC, trastorno de Asperger, la depresión y otros trastornos." Como se puede ver, se aplica no sólo a los niños, sino también para los adultos, y también como se puede ver, los diagnósticos que mencionas se discuten en el libro. Se puede conseguir el libro aquí: http://www.giftsforlearning.com/books/probs.htm
Por último, recomendaría encontrar un psicólogo que se sabe acerca de los problemas dotados. Estos psicólogos son difíciles de encontrar, pero vale la pena el esfuerzo. Aquellos trastornos que mencionas son bastante difíciles de diagnosticar, pero si la persona que realiza el diagnóstico no es consciente de los problemas dotados, es más probable que una persona va a ser diagnosticado erróneamente.
Errores de diagnóstico son importantes porque suponen una tratamientos que don 't se aplican y de hecho puede dañar. Un caso leve de neumonía puede tener síntomas similares a los de un resfriado. No es una buena idea, sin embargo, para el tratamiento de la neumonía como lo haría un resfriado.
Aquí es un artículo sobre encontrar a alguien para poner a prueba a un niño dotado. El principio básico es el mismo - que necesita alguien que entiende la superdotación. Puede utilizar algunos, si no todos, de las estrategias para encontrar un psicólogo para un adulto.
Http://giftedkids.about.com/od/testing/ht/find_tester.htm
Por último, puedo sugerir algunas lecturas sobre extremadamente, o profundamente, adolescentes dotados. Gran parte de ella no se aplicará a un adulto, aunque puede ayudar a explicar algunos de los diagnósticos que mencionas. Las personas con coeficiente intelectual de 170 están dotados profundamente. Si bien es difícil para los superdotados a sentir que encajan, es aún más difícil para el profundamente dotado.
Http://www.gt-cybersource.org/Record.aspx?NavID=2_0