Pregunta
Todo el mundo siempre ha comentado lo inteligente hija está fuera. Ella comenzó a caminar a los 9 meses, ella ha conocido sus colores desde que tenía 18 meses, lo que pudo decir el alfabeto antes de que ella tenía 2 años, que ir al baño (por su ejemplo) a los 23 meses, ella ha estado hablando en oraciones desde que tenía 2. ahora bien, en tres (ella sólo cumplió 3 años el mes pasado) se puede deletrear y escribir su nombre, ella puede deletrear y "leer" mamá, papá, Jesús, y unos cuantos más, y ella puede escribir en el ordenador. Ella sabe todo de sus letras y sonidos. Ella puede rimar y sabe opuestos, y puede hacer actividades en libros de actividades como la búsqueda de las cosas, la comparación de las cosas. Ella tiene una muy buena memoria, y tiene muchas canciones y todos sus libros de memoria. Su capacidad de atención es muy larga, puede sentarse a través de 2do o 3er grado de nivel de los libros, y luego se le diga lo que estaban a punto. Ella habla en frases muy largas, y puede mantener una conversación con los adultos. Ella es muy tímida con los niños, en realidad no interactúan con ellos, ella preferiría hablar con el maestro de su clase en la iglesia.
¿Está dotado o simplemente avanzado? Si ella está dotado, ¿hay algo que tenemos que hacer ahora?
Respuesta
Hola Tina,
le pida a su pregunta de una manera muy interesante. Los niños dotados son los niños que son cognitivamente avanzado por lo que si un niño es superdotado, ese niño es avanzado!
El hecho de que su hija llegó a algunos hitos del desarrollo temprano es sin duda un signo de la superdotación. Sin embargo, hay otros factores a considerar. ¿Usted trabaja con ella en casa, maestra le alfabeto, enseñarle a reconocer las palabras? ¿Para deletrear? ¿Es ella un hijo único? Los niños pueden ser enseñados a edades muy tempranas, por lo que el hecho de que un niño puede reconocer palabras, puede escribir, y puede deletrear algunas palabras no es necesariamente un signo de la superdotación. Además, sólo los niños son a menudo más cómodo para interactuar con los adultos ya que eso es lo que se utilizan sobre todo para.
Como ya he dicho, sin embargo, el hecho de que su hija alcanzó importantes hitos (como caminar) temprana es sin duda un signo de superdotación. Así que es una capacidad de atención de largo. Y los niños dotados a menudo prefieren la compañía de niños mayores y adultos a los niños de su misma edad, porque la mayoría de los niños de su edad no comparten sus intereses o habilidades. Un niño de tres años de edad que quiere hablar de los mitos detrás de las constelaciones no es probable encontrar otros tres años para hablar con!
El interés constelaciones es sólo un ejemplo. Por supuesto, no todos los niños dotados están interesados en el espacio o constelaciones. El punto es, simplemente, que los intereses de los niños superdotados no son los mismos que los de los niños no superdotados. A veces los niños dotados no entienden otros niños. Eso puede hacer que se separen de otros niños. Mi hijo a los tres años fue muy molesto por la mayoría de los niños de tres años porque no podía hablar, así que pudo. Ellos no tienen el mismo vocabulario y por lo general no entendía lo que mi hijo estaba hablando. Mi hijo tampoco los comprendía. A veces se huir de ellos!
Estos son algunos artículos que escribí para mi sitio web giftedkids.about.com que podrían ayudar a entender los niños dotados y qué hacer para ellos:
es mi niño dotado
http? : //giftedkids.about.com/od/gifted101/p/how_to_identify.htm
Características de los niños dotados
http://giftedkids.about.com/od/gifted101/a/giftedtraits.htm
5 mejores maneras de consolidar los niños dotados
http://giftedkids.about.com/od/nurturinggiftsandtalents/tp/simplenurture.htm
espero que esto ayudó!