Pregunta
Tengo pocas dudas de que mi hijo de dos años y medio de edad es dotado. Yo era un niño dotado, provienen de una familia de académicos más dificultades académicas, y las indicaciones de su extraordinario lenguaje, la memoria y los regalos verbales empecé manifiesta muy temprano. A las dos, que podía contar en tres idiomas diferentes y ahora se ha añadido una cuarta, etc, etc, etc (I 抦 Seguro que 抳 E oído todo ya; he ganado 抰 que aburrir con los detalles)
Mi pregunta es la siguiente: en el último mes o así, mientras que él es perfectamente capaz de hablar en oraciones completas y coherentes, que le gusta a retirarse a una lengua galimatías. Me 抣 l encontrarlo contar objetos y hacer que los números como él cuenta, registro 揃, RESSET, Nunka? .. En lugar de uno, dos, tres. Él 抣 l hablan de lo que suena como la cadencia normal y el ritmo del habla, pero 抣 palabras sin sentido de inserción l de modo que él? S completamente ininteligible, que es cada vez un poco frustrante. También va a cantar canciones con la melodía "correcta", pero insertar palabras sin sentido. También? S obsesionado con juegos de palabras y rimas. Yo digo 抣 l, 揑 tiempo t 抯 para lunch.?He dice, o 揘, que? S tiempo para zunch!?, Etc, etc
I 抳 E pregunté a dos amigos patólogo del habla y tampoco dice que no? S ninguna razón del desarrollo para él estar haciendo esto. Me preguntaba si esto estaba relacionado con su talento? Sé que hay? S nada que 揹 uno respecto?; Sinceramente, era sólo curiosidad si esto es algo que a menudo se ve en los niños dotados.
Gracias.
Respuesta
Hola Jennifer,
Me suena igual que su hijo está fascinado con el lenguaje. Estos niños aman los juegos de palabras y supongo que esas palabras se inventa no se galimatías para él en absoluto. ¿Por qué esos sonidos? ¿En ese orden? ¿Qué tipo de palabras o sonidos - - qué insertar en palabras? Pueden sonar como palabras sin sentido, pero apuesto a que hay alguna razón que está utilizando esos sonidos.
Con los niños no superdotados, probablemente diría que las palabras son palabras sin sentido realmente. Algunos niños les gusta la forma en algún sonido "palabras". Se les parece bastante divertido. Pueden dejarse llevar por las palabras sin sentido de rima sustituidas por las palabras reales. Verbalmente a los niños dotados, sin embargo, ven algo más de humor tonto en el juego de palabras y rimas. Ellos lo ven de una manera más sofisticada, más que los adultos.
Usted le puede preguntar qué idioma que está contando en cuando lo hace el "Blog, RESSET, Nunka" contar. Debe ser interesante ver lo que dice. Si sus oraciones llegan al punto de ser ininteligible, decirle que si quiere comunicarse con usted, él necesita hablar Inglés, ya que es el idioma que sabe. Usted podría incluso ir tan lejos como para preguntarle si le puede enseñar algunas palabras en su idioma.
¿Es esta común en niños dotados? El interés por el lenguaje y el juego de palabras es bastante común en los niños pequeños verbalmente dotados, pero no es tan común para los niños a estar haciendo en la palabra a ese grado.
Si te hace sentir mejor, JRR Tolkien era más probable que tipo de niño. Cuando era muy joven, que estaba interesado en el lenguaje. Su Señor de los Anillos libros comenzó como libros de idiomas. Su editor, sin embargo, le dijo que la gente no estaría interesado en aprender acerca de sus compuestos idiomas, por lo que construyó una historia en torno a las lenguas que compone. Élfico es el idioma más conocido de sus libros.
alimentar ese amor por el lenguaje!