Pregunta
yo soy un padre por primera vez. Mi hijo tiene 17 meses de edad hoy en día, que siempre ha sido extremadamente alerta y consciente de todo lo que le rodea. Esto probablemente va a ser muy largo, y se podría pensar que estoy exagerando y estoy bastante acostumbrado a mis compañeros de trabajo, amigos, e incluso mis padres me miran un poco raro cuando describo la materia Loki hace, pero te juro que todo lo que soy a punto de escribir es del todo cierto.
en primer lugar, siempre he pensado que era bastante agudo, a los 3 meses que comprendía la permanencia del objeto. Me di cuenta de esto porque un día, mientras que en su swing dejó caer su chupete y en lugar de sólo mirar a ciegas en el espacio como lo había hecho antes todos los días, que en realidad estaba mirando por encima del borde de su swing para el chupete en el suelo. Esto fue realmente el gran evento que se inició el desarrollo de mi hijos. A partir de ese punto en el tiempo las cosas simplemente se fue muy rápido, que estaba sentado a los 4 meses. A los 5 meses que estaba jugando juegos que implicaban poner las bolas en un pequeño cilindro que tiene un sensor en la parte inferior, cuando la pelota cayó en el sensor del juguete tocaba música, y lo encendió. Estaba aplaudiendo mientras se hace esto, pero la diversión fue de corta duración cuando se descubrió que él sólo podía poner su mano en la parte inferior del juguete y empuje el sensor de sí mismo, y no tener que quejarse con el objetivo de la bola en el tubo. Él fue capaz de sacar a sí mismo a pie, en los muebles, y caminar mientras que se aferra a los muebles a los 7 meses de edad. A los 10 meses, paseando por completo sin ayuda, y fue capaz de obtener de una posición sentada a la posición de pie por sí mismo, y volver a sentarse sin apenas dejarse caer. También fue en este tiempo que él comenzó a agacharse para recoger los juguetes y no ponerse en cuclillas. Por un año de edad que podía correr, saltar y que cuando está excitado. A los 14 meses que podría lanzar su bola, y golpearlo con el pie, también se sentaba en el suelo y empujar el balón hacia atrás a mí cuando me empujarlo a él. Esto es cuando empecé a notar que entendía lo que estaba diciendo a él como le podría pedir que me traiga su balón de fútbol y él iría a su habitación y me la traiga. Entre los 14 meses para presentar, que ha aprendido a vestirse para salir a la calle para el invierno, con su sombrero, guantes, calentador del cuello, etc. Él puede hacer todo por sí mismo, a excepción de la cremallera en su traje de nieve, y sus botas. Viniendo desde el exterior se puede quitar él mismo las botas, pero no la cremallera. Durante el fin de semana que sólo pasado durante su visita a mis padres que estaba jugando con los bloques que pertenecen a un juego de tres en raya de madera que tienen, y fue capaz de apilar los 9 piezas una encima de la otra. También ha comenzado a comer con una cuchara, y bebidas de una taza sin ayuda. Se puede encender la televisión, y el equipo de música por sí mismo, le encanta bailar con la música, y tratará de copiar lo que hacemos mientras que el baile, por ejemplo, si a su vez en un círculo que lo hará. Ha comenzado recientemente a ver películas de dibujos animados de principio a fin. (Muy práctico cuando haciéndole el desayuno, etc.) También he descubierto que le gusta pintar y color, por lo que muestra un sitio web flash en el equipo en todo lo que tiene que hacer es mover el ratón y los colores aparecen en la pantalla, se sentará allí durante horas sólo mover el ratón. En el último par de semanas, que ha comenzado a jugar juegos en los que va a ir y esconderse detrás de una puerta o incluso tan lejos como debajo de la cama oculta. Él también tiene un juguete del rompecabezas que es básicamente cinco clavijas de madera en un tablero de cada espiga a una altura diferente, con diferentes colores, esencialmente para completar el rompecabezas que tiene que asociar cada pieza con la clavija de la derecha, y el color (1 pieza verde, 2 piezas de color púrpura, etc) que es capaz de hacer esto por completo por sí mismo sin nosotros aplaudiendo cuando se pone pedazos derecha. (Que originalmente se aplaudía cuando poner las piezas en el lugar correcto) A menudo veces hace este rompecabezas en su silla alta a la espera de su cena esté lista.
Ahora mi preocupación es en lo que respecta a voz mi hijo dice literalmente nada. NI UNA PALABRA. Él hace ruidos, y a veces realmente levantar la voz, y el punto y agitar el puño como si quisiera decir algo realmente importante, y él incluso ir en su habitación por sí mismo, jugar con juguetes, y balbucea como si su algo realmente material significativo, si en realidad está centrando en algo que a veces susurrará murmullo, como si estuviera hablando consigo mismo, pero ni una sola palabra ha escapado de su boca. Dot incluso un sonido al azar que se asemejaba a una mamá o papá, nunca nada. La cuestión no parece ser la comprensión de que mi esposa y yo hemos sido capaces de enseñarle muestras de la mano de la leche, la cama, más, etc, también podemos darle órdenes muy específicas, como ir a buscar tal o tal juguete y que lo hará hazlo. También podemos hacer esto en dos idiomas, mi esposa es francesa y le habla exclusivamente en francés, y estoy Inglés y hablamos con él exclusivamente en Inglés, y se basa de manera coherente todo lo que le decimos. También su claridad no es un problema con la audición, ya que le gusta la música. Él sólo se niega a hablar, y no tiene interés lo que nunca ni siquiera intentar, con tal que retengamos su bola, y le decimos a bola, y tratar de conseguir que lo dijera cuando lo quiere, él solo mirarnos, para una segundo o dos, y luego ir a jugar con otro juguete. Él incluso hacer esto con su botella, si trato de hacerle decir la leche, él sólo a pie. Él no 抰 incluso se sienten frustrados cuando hacemos esto.
Así que supongo que mi pregunta es, básicamente, es posible que mi hijo es superdotado, cuando a pesar de todas las cosas que hace que no habla en absoluto, y es su falta total de interés en hablar algo que debería ser ¿preocupado por?
Respuesta
Hola Robert,
Realmente no es tan inusual para un niño superdotado permanezca sin habla más de lo que uno esperaría que lo hiciera. Estos niños son tan avanzados en otras áreas que preocupa a los padres cuando los niños no lo hacen también hablan temprano. Sin embargo, su hijo está todavía dentro del rango normal para el desarrollo del habla. La mayoría de los pediatras dicen que los padres realmente no tienen que preocuparse a menos que su niño tiene más de dos años y todavía no está hablando. Incluso entonces, puede que no haya ningún problema real.
Mi hijo era muy parecida a la suya. Era bastante avanzada, pero simplemente no hablaba. Ni siquiera imitar sonidos, incluyendo los sonidos de los animales típicos. Nada. Era un mes o dos más allá de su segundo cumpleaños antes de hablar una palabra. Estábamos a dar un paseo y de la nada se refirió a un pájaro y dijimos, "Bird". Seguía sin hablar demasiado después de eso, sólo una palabra aquí y allá. Empezó a leer poco después de leer y casi antes de hablar! Es como si él no quiere hablar hasta que pudo leer. Un año más tarde, rara vez dejó de hablar.
Ese proceso (excepto la lectura) es bastante típico de los niños dotados. No es una característica general de los niños dotados, algo que se espera ver en muchos niños dotados, pero también es el momento de ser inusual. Muchos padres de niños dotados informan que sus hijos no hablan hasta después de que el segundo cumpleaños y luego hablaron con frases completas. Estos niños fueron de no decir nada a tener conversaciones completas, usando oraciones completas. Si no hay sospecha algo más en juego, es probable que no tiene nada de qué preocuparse, pero si te hace sentir mejor, puede hablar con su pediatra.
Espero que ayude a aliviar algo de la ansiedad. Por cierto, hay una historia de mi familia que mi padre no empezó a hablar hasta que tenía cinco años - y luego nunca cállate!