Pregunta
Estimado Ettina, puede superdotación aparece a una edad posterior en los niños? Mi hija de cuatro años de edad (acaba de cumplir cuatro) siempre parecía muy normal para mí, caminar y hablar a una edad normal, pero en los últimos seis meses, ella parece estar avanzando a un ritmo increíblemente rápido. Empecé a notar esto cuando se obsesionó con los rompecabezas. Ella empezó con 4 puzzles pieza y cuando vi que los quería que le compró rompecabezas progresivamente más grandes hasta que ella estaba haciendo rompecabezas 100 a 120 trozos muy pequeños solos. Se sentaba durante una hora armar varios puzzles uno tras otro y poniéndolos sobre la mesa. Luego comenzó a venir a mí escribir cartas que nunca le había enseñado y que aprendió el alfabeto dentro de una semana. Su hermana (siete) le enseñó a contar hasta 100 y hacer una simple suma y aprendió tan rápido y le gusta trabajar con números. Ella también es muy imaginativo y sensible y jugará con cuatro amigos imaginarios a la vez que les da nombres complejos de maquillaje como canchicuchi y merecat pindas piluni. No sé donde conseguir estas cosas de, lol. Y ella tiene una excelente memoria. Superdotación hace aparecer a una edad más avanzada, porque siempre parecía como un bebé tan normal. También su desarrollo del lenguaje parece ser normal hasta este día, que puede ser un poco más avanzado que los niños de su edad, aunque esto podría ser debido al hecho de que ella es bilingüe (mi marido le habla en español y hablo una cantidad significativa de Inglés con ella)?
se trata sólo de una fase o debería estar leyendo sobre la superdotación?
Cualquier consejo es apreciado, España Ellie
respuesta
Algunos niños con problemas de aprendizaje muestran una aceleración repentina del desarrollo de esa manera. Por ejemplo, muchos niños autistas con retrasos del lenguaje de repente empiezan a hablar en oraciones y terminan con el desarrollo normal /avanzado lenguaje de alrededor de 4-5 años de edad, y algunos niños con discapacidad dislexia u otro tipo de aprendizaje de repente ponerse al día académicamente a las 10 o así.
no he oído hablar de un tipo similar de cosas en un niño con desarrollo previamente normal, pero mi conjetura es que es causado probablemente por la misma cosa - que no nos dice mucho, ya que la causa de esos chorros de desarrollo es desconocido.
le recomiendo que lea sobre la superdotación, aunque tenga en cuenta que su hija no es un niño dotado "estándar" y por lo tanto algunas de las cosas no se aplicará a ella. Particularmente en cuanto al pronóstico - ella es probablemente más propensos a tener otros tipos similares de cambios en sus habilidades a medida que envejece.