Pregunta
Hola - nuestra hija fue identificado como "dotado" a mitad de camino a través de jardín de infancia. Ella estaba en el Programa de Dotados en 1er grado, y ha continuado en 2do grado. En Florida, los niños dotados pasan una parte de su día en el aula Dotados, y el resto en su regular de la clase de 2º grado. clase regular de nuestra hija tiene un alto porcentaje de los participantes del programa Dotados - casi la mitad. Quiero aclarar esto diciendo que el profesor no está teniendo problemas similares con los otros niños dotados. Este año, nuestra hija ha desarrollado "temas de discusión" - no prestar atención. Ella está también haciendo solamente el nivel mínimo de trabajo, y ha comenzado a mentir acerca de su trabajo escolar para nosotros. Ella también es muy emocional, y ha estado llorando mucho en la escuela. El maestro está perplejo acerca de cómo manejar esta situación, al igual que nosotros. Y de orientación o recursos que nos puede dar serían muy apreciados.
Gracias.
Respuesta
Amma AcademyDear Beth,
entiendo su preocupación. Tienes razón para buscar soluciones.
Por supuesto, no hay suficiente información en su mensaje para mí tener una idea de cuál es su problema. Lo que voy a hacer es tirar algunas estrategias para la manera de averiguar, así como a crear estabilidad y estímulo para que ella trabaje en esto.
En primer lugar, han ojos y oídos chequeo de nuevo. Es una cuestión práctica que a veces ofrece una solución rápida y sencilla. Qué buscar en su dieta. ¿Hay un tiempo si el día tiene problemas? Entre los más pequeños tienen horarios ridículos, donde se esperan durante horas para almorzar ... o tener un almuerzo temprano y esperar horas para la merienda o ir a casa a comer. problemas de azúcar en la sangre pueden causar problemas de enfoque. Lo mismo ocurre con las alergias alimentarias. Si ella está comiendo alimentos que no están de acuerdo con ella en la cafetería, entonces también puede afectar su concentración.
Agresión en la sala de la escuela puede hacer que los niños desarrollan problemas de comportamiento. ¿Es posible que otro niño ha agredido hacia ella? O que ella percibe que un niño ha agredido hacia ella?
Está su hija extremadamente sensibles a los sentimientos de los demás, las personas que usan un tono áspero o presenta una cara de enojo hacia ella? Algunos niños sensibles acaba de caer en pedazos si tienen un maestro que utiliza una voz severa (y sus padres utilizan voces suaves y tranquilas en casa).
Cualquiera que sea el problema es ... he aquí algunas estrategias para ayudarle moverse a través de él.
1) programar una reunión con el profesor y su hija con usted y su marido. Que sea un encuentro afectivo y favorable. La primera reunión, sólo hablar de una manera amorosa y de apoyo sobre cosas felices y las Cosas buenas que está haciendo.
La segunda reunión, hablar sobre cómo se está orgulloso de él y las cosas que puede hacer aún mejor que ella ya es.
al involucrar a sí mismo en la situación de la escuela al cumplir con su hijo y el maestro, su hija va a sentir la continuidad de su apoyo en su experiencia escolar. A continuación, será aún más fácil para usted para animar a ella, tener una tabla de rendimiento /logro, y establecer un sistema de recompensas.
2) Si la escuela permite a los padres para almorzar con sus hijos en el comedor (se está haciendo popular en estos días), por favor, hágalo. Cualquier cosa que puede hacer para involucrarse en su escuela ... incluso si sólo ir allí una vez a la semana y caminar con ella después de la escuela para mirar los carteles y fotografías colgadas en las paredes ... ella se sentirá su ayuda y estímulo de una manera más profunda.
3) Dejar de lado "el tiempo de celebración" cada día después de la escuela. Lo primero que debe celebrar siempre es un buen día pasado en la escuela. Ella consigue SOLO crédito para presentarse en la escuela. Este es un concepto único, porque a veces los niños dotados se sienten como una mercancía (como si sólo son buenos si están haciendo un buen trabajo). De esta manera, es claro que ella es especial por lo que es y se celebra sólo por presentarse.
4) Pregunte al maestro para enviar a casa una pequeña nota acerca de cómo se hizo en la escuela cada día. Puede realizar hasta una forma sencilla para que se llene ... y enviar a casa con su hija (ella puede comprobar fuera de las cajas ... "escuchado en la escuela" ... "el trabajo escolar completado" ... "ayudado a otro estudiante "..." escuchado maestro "). A continuación, tomar un aperitivo y abrazar y repasar el informe juntos. Si lo hacía algo deseable, hacer algo divertido para celebrar. Puede llevarla por un helado, le dan un pedazo de goma de mascar sin azúcar, jugar un juego divertido juntos, la dejó jugar un 1/2 hora de los videojuegos ... lo que funcione con su estilo de crianza.
5) Los fines de semana, dedique algo de mamá /papá o Hija de tiempo /hija con ella. Empezar a hacer algunas artesanías o proyectos artísticos durante este tiempo, ya que golpear ligeramente en su mente creativa y la ayudaría a ser más comunicativo medida que tratan de hablar de sus sentimientos y de lo que está pasando en la escuela.
Veces niños dibujarán una imagen de lo que les molesta, incluso si no saben hablar de ello. No todos los niños se dan cuenta de lo que ellos están haciendo hincapié cosas, sino a través de obras de arte a menudo se pueden encontrar partes importantes de sus experiencias de vida poco.
Los niños son profundamente consciente. Si acaba de abrir a ella y hablar desde el corazón ... "Hey, miel, ¿cómo te va en la escuela? Cuando era pequeño me acuerdo de la escuela a veces sólo de amor, y otras veces no amar tanto. ¿Cómo estás ¿en la escuela?"
Ella puede sorprender con una respuesta franca y sofisticado que aclara el misterio.
6) Si se tiene en modo alguno ha sido grosero o irrespetuoso con su maestra en la que no escucha o no haciendo su aula, a continuación, por favor considere que tiene su disculpas a su maestra ... moviendo la mano ... y declarando formalmente sus intenciones de ser respetuoso en el futuro. Muchos padres se olvidan este paso crítico en la crianza de sus hijos. Si su hijo no está obedeciendo el maestro, es el trabajo de los padres para conseguir que el niño bajo control .. o que están dando a sus hijos el falso mensaje de que está bien faltar al respeto a un adulto que ha hecho su trabajo de vida educar a los niños. Simplemente no es respetuosa o agradable. También puede traer al profesor una manzana o hacer de ella una imagen una vez o dos veces al mes ... y lo pongo en la escuela. No le hará daño para su hijo se una forma más significativa con el maestro. Eso por sí solo puede hacerse cargo de lo que está molestando a su hijo.
7) Si sospecha que su hijo tiene algo físico o psicológico que tiene lugar, por supuesto, han evaluado su por su pediatra o un psicólogo infantil. De lo contrario, por favor, recuerde que los niños dotados son desafiados con una mente brillante todavía en el cuerpo de un niño. Al mismo tiempo, se le desafía con la enseñanza de sus modales y sosteniendo sus RESPONSABLES DE LA CONDUCTA apropiado que queda claramente lo suficientemente inteligente como para comprender ... y ... RESPONDER A SUS AMOROSAMENTE señales que ella está en problemas y necesita ayuda.
en estas situaciones, es generalmente cierto que tanto una disciplina más firme y un estilo de crianza más amoroso, gentil y atento ambos necesitan ser puesto en acción al mismo tiempo. El niño se siente la comodidad de un padre fuerte, que establece los límites razonables para el niño ... que en realidad proporciona comodidad ... mientras el niño también disfruta de más tiempo uno a uno, se centró la atención, y la alegría de ser impulsado y apoyado en su trabajo escolar. Los niños también les encanta cuando sus padres visitan a los maestros (cuando están en la escuela primaria).
Te deseo mucha suerte en este trabajo a través. Por favor, siéntase libre para volver conmigo si tiene alguna pregunta o comentario. Miro adelante a oír cómo se trabajó de esto para su niña preciosa. Ella es tan afortunada de tenerte a su lado.
Sinceramente,
Darleen Claire Wodzenski
www.AmmaAcademy.com