Pregunta
tengo hijas gemelas que están en la misma clase de talento, porque la única escuela en el distrito que ofrece el programa tenía una clase. Ahora se encuentran en el segundo grado, y uno es más éxito que el otro en términos de completar el trabajo en la velocidad que se requiere por parte del profesor. El que más éxito es también una buena lectora y ortografía. El que más me preocupa mueve más lentamente en la realización de tareas de escritura (¿por qué la velocidad es un problema con la superdotación es desconcertante para mí), y ella tiene problemas con la ortografía. Ella también tiene un fuerte interés en escribir sobre los animales, y esto hace que el maestro gran consternación. Una vez que ella fue tan lejos como para sugerir que mi hija tenía el síndrome de Asperger. Cuando mencioné esto a alguien que debería saber, que se sorprendieron de que un problema tan grave sería tan casualmente mencionado; habilidades sociales de mi hija son normales. Lo que me preocupa ahora es que su tarjeta de calificaciones en este periodo declaró "no cumplir con las normas del programa de talento" porque se centra en gran medida de los animales, pero se escribe muy bien sobre ellos. Y, su ortografía no es muy grande. En todas las demás áreas, ella y su hermana tuvieron puntuaciones similares fuertes. ¿La velocidad, la ortografía y escribir sobre una variedad de temas a determinar si un niño está cumpliendo con las normas dotados? ¿O es el hecho de que ella le hace preguntas sobre el "Big Bang Theory", está interesado en la astronomía, y puede leer y comprender nivel de cuarto grado. ¿Cuál debe ser el foco aquí?
Respuesta
Estimada Paula,
Felicidades por tener dos hijas absolutamente maravillosos. El hecho de que son gemelos es un placer adicional, estoy seguro.
Gemelos presentan desafíos únicos para todo el mundo. La gente ... ... todas las personas tienen una profunda necesidad de ser individuos, y para manifestar lo que a su corazón.
En el caso de dos niños, como la suya, que son a la vez en el mismo salón de clases en la escuela ... sólo para volver a casa y compartir no sólo una casa, sino también una familia ... bueno, puede haber una fuerte atracción para sus gemelos para encontrar maneras de diferenciar una de otra.
una forma para sus niñas para diferenciar es que ellos persiguen intereses diferentes. Lo curioso es que sólo uno de ellos tiene que seguir diferentes intereses, para que ambos tienen diferentes intereses. ¿Entiendes lo que digo?
Si la fuerte ortografía está muy centrado en el cumplimiento en el aula y haciendo todo lo que el profesor hace exactamente lo que se le pide ... entonces su otro niño sólo tiene que hacer algo diferente de la pauta de comportamiento a fin de que tanto para experimentar la alegría de la individualidad y la diferenciación.
realmente no se puede decir lo que está pasando en el aula que conduciría a un maestro para respirar, incluso la palabra "síndrome de Asperger "para que en voz alta. Sobre todo porque sus hijos ya están en un programa de dotados. Lo peor que podría suceder es que uno de ellos podría ser trasladado a un programa no Regalado (pero sigue siendo la vía rápida).
PRIMERA: Es necesario reunirse con el director. Luego hay que cumplir con el psicólogo de la escuela. Le sugiero que llevar esta carta con usted y le pedirá que lo lean.
Gemelos que simplemente están lanzados juntos en exactamente las mismas clases pueden actuar en todo tipo de formas con el fin de reclamar su derecho a la individualidad. El hecho de que una de sus hijas está muy absorto en la fauna silvestre es muy dulce. Me pregunto lo que Jacques Cousteau era como cuando era niño. Tal vez estaba un poco preocupado por las ballenas y la biología marina. Hmm, le hace preguntarse dónde está su pequeño puede ser dirigido en su vida
SEGUNDO:. Debe tratar diversos puntos críticos con el director y psicólogo de la escuela
1) ¿Cuál es el comportamiento perturbador. que el profesor ve que incluso puede causar que ir tan lejos como para mencionar la palabra Asperger?
2) ¿el maestro tienen una formación especializada para el diagnóstico de esta condición, y es legal para ella incluso lo digo a USTED como un posible diagnóstico?
3) Si su hija amante de los animales necesitaba sentir un poco singular y especial, no tener todas las mismas experiencias que su hermana, importe exacto que se presentan en el aula? ¿Cómo sería un AVISO maestro si su hija amante de los animales necesaria para crear una experiencia distinta y separada por sí misma?
4) Pregunta el director y /o psicólogo de la escuela de sentarse con usted y el maestro y explicar suavemente a la maestro que él /ella probablemente no era consciente de que muchos de los fuertes factores de motivación en las relaciones individuales. El profesor tiene la mejor de las intenciones, estoy seguro, pero probablemente no ha sido entrenado para entender que las funciones de los gemelos son un poco singular en el mundo de la crianza de los niños y la educación ... y como maestro de niños dotados, ella no puede tener una gran cantidad de experiencia notar y hacer frente a estos problemas únicos. Estoy seguro de que es lo que llevó a su curiosa interpretación de Asperger.
5) Al saber exactamente lo que está haciendo su hijo que era tan doloroso para el maestro, a continuación, pedir al psicólogo escolar para recomendar algunas cosas que puede hacer para ayudar a ese niño con su comportamiento, el enfoque y la voluntad de participar en las tareas de la clase que no siempre implican animales
Conclusión. Estoy seguro de que el maestro tenía la mejor de las intenciones. También sospecho fuertemente que el maestro tiene muy poca formación en psicología y en concreto los mecanismos de las relaciones individuales. Probablemente tiene que aprender un poco más sobre esto, ya que muchos partos múltiples se deben tanto a medicamentos para la fertilidad. S /que es altamente probable que se enfrentan a una situación muy similar a éste de nuevo, por lo que sólo beneficiará a todos por ella para elevar la conciencia de dobles /múltiples cuestiones
OTRO Enunciado:. Usted indica automáticamente que su fuerte ortografía es "mejor en el aula". Hay una segunda posibilidad. El que escribe sobre los animales puede ser el estudiante más fuerte, y ser tan absolutamente aburrido con el plan de estudios, que sólo puede acabar con su aburrimiento con su pasión por los animales. Las cosas no son siempre lo que parecen! Considere la posibilidad de que cada uno de los niños son particularmente dotado, y cada uno necesita más de un enfoque individualizado para el desarrollo de su intelecto y talento.
Mejor de los deseos. Estoy asumiendo que el director y el psicólogo de la escuela va a leer este derecho junto con usted. Por lo tanto, estoy enviando un abrazo GRANDE GRANDE a todos ustedes, y felicitándole por trabajar juntos como un equipo fuerte, centrado en la educación y el enriquecimiento de las vidas de estos niños preciosos. Estoy en TODOS sus equipos!
Sinceramente
Darleen Claire Wodzenski
www.AmmaAcademy.com