Pregunta
Hola Carol, España Mi hijo de 20 meses está mostrando algunas características dotadas para su edad. Aprendió el abecedario a la edad de 17 meses y puede recitar el alfabeto entero. También puede cantar el abecedario casi con fluidez. (Se pone el l, m, n, o, pa poco confuso, pero lo hizo que a los 3 años de edad, y está a sólo 20 meses!) Él sabe todos sus colores, incluso los colores no básicos, como el marrón, negro, blanco , rosa, etc. también puede contar hasta 10, y ha aprendido de memoria, probablemente, 60-80 palabras basadas en imágenes de una serie de libros sobre el alfabeto. También se está formando frases y habla muy bien. Sus maestros en la escuela me han estado diciendo durante meses que está lejos de una cabeza de sus compañeros y los niños más grandes de su clase en el aprendizaje y tiene el vocabulario de un 2 1/2 años. No sé si todas estas características lo haría un niño dotado, pero estoy de acuerdo que es más avanzado que el de la media de 20 meses. Mi pregunta es, me estoy preparando para entregar un bebé recién la semana que viene. Todos sus compañeros se han trasladado a la sala de pre-escolar en su escuela. Era el más joven de su clase. Así que, ahora que todos sus compañeros se han movido hacia arriba, que se han movido en los niños más pequeños con él, con edades comprendidas entre los 13 meses- y 18 meses. Sus maestros piensan cognitivamente que está listo para subir a la educación preescolar, a pesar de que no es 2 todavía. Aunque, quieren esperar en caso de que retrocede debido al nuevo bebé. Mi preocupación es que va a regresar cognitivamente estar en la habitación del niño con una habitación llena de niños más pequeños. También me temo, se aburrirá como ya sabe todo lo que están enseñando en esa clase. ¿Cuál sería su consejo para él avanzar a pre-escolar? He hablado con el director y ella quiere que esperar y ver cómo lo hace emocionalmente con los cambios en el hogar y el nuevo bebé. ¿Es su experiencia que retroceden significativamente?
Cualquier consejo que tenga sería apreciada. ¡Gracias!
Respuesta
Hola Jennifer,
Lo que estamos pidiendo es un poco más allá de mi experiencia ya que no soy un psicólogo infantil o un pediatra. Sin embargo, te puedo decir lo que pienso sobre la base de lo que sé. Los niños regresan a menudo como resultado de algún evento significativo - tales como la llegada de un nuevo hermano. Nunca he oído hablar de ese tipo de regresión ser permanente o realmente significativo.
Por ejemplo, un niño pequeño que era un lector precoz a los tres años puede pretender ser incapaz de leer después de la llegada de un hermano, pero ese niño no va a ser repentinamente incapaz de leer. La sugerencia de que un niño va a regresar cognitivamente no es uno que he escuchado antes. Una vez que se desarrolla el cerebro, que no va a revertir su desarrollo, a menos que haya una cierta razón fisiológica y el nacimiento de un hermano no es fisiológica.
Lo mismo es cierto para su hijo estar en una habitación del niño con los niños más pequeños. Una vez que se desarrolla el cerebro, no se va a ir hacia atrás. Puede parecer que la regresión, pero esa no es la regresión cognitiva. Es el parecido a lo que dije sobre pretendiendo no leer. De hecho, he conocido a los lectores tempranos dotados que empiezan jardín de infantes y luego pretenden ser incapaz de leer. Es más de un social que una cosa cognitiva.
El problema con la espera de ver cómo su hijo reacciona a la nueva bebé antes de avanzar es que los niños dotados a menudo desarrollan problemas de comportamiento cuando se colocan en un ambiente académico apropiado . Estos problemas de comportamiento se interpretan como falta de madurez o problemas emocionales, lo que hace aún más difícil conseguir un niño avanzó a un entorno más apropiado.
mayoría de los niños con el tiempo adaptarse a un nuevo hermano y la vida sigue. No me añadir a la carga de ese niño colocándolo en una habitación con los niños más pequeños. Me gustaría mucho adelantarle y luego moverlo hacia atrás si desarrolla problemas que no mejoran con un poco de ayuda.
Espero que ayude.