Pregunta
Hola, acabo de regresar de una entrevista con el maestro de mi hijo de 9 años. Ella mencionó que debería recibir una llamada de la directora para discutir sus resultados de las pruebas de PACE. Me sorprendió cuando dijo que sus partituras mostraron una puntuación muy baja en un área, no está seguro de qué área en este momento, ya que es muy difícil conseguir un asimiento de la directora. Yo sé que no está en el rango dotado. Él es un estudiante promedio, obteniendo grados en el rango B en su mayor parte. He tenido algunas preocupaciones acerca de un posible problema de aprendizaje desde el grado 1. Creo que tiene habilidades de la memoria de trabajo pobres. Necesito un poco de información acerca de los tipos de preguntas de esta prueba y lo que puedo esperar si sus puntajes muestran una baja puntuación en un área en particular. Sé que no estoy dando mucho. Supongo que no sé lo suficiente sobre lo que la prueba evalúa la realidad para poder hacer una buena pregunta. Básicamente, ¿qué indica una puntuación alta y baja? Una posible LD ?? Gracias
Respuesta
Hola Sandra,
Lo agitación las palabras del maestro que quedan con. Estoy muy a favor de la maestra, pero es difícil imaginar dejar un padre con sólo el conocimiento de que algo es motivo de preocupación, pero sin saber qué o lo que significa o cuando se va a obtener más información y orientación! Encuentro la madre en mí reaccionar sobre lo que es desconocido.
El acrónimo PACE se utiliza para una serie de pruebas y tipos de aprendizaje, una variedad de programas relacionados con diferentes capacidades intelectuales y rasgos emocionales, una variedad aún mayor de cómo los sistemas educativos utilizan las pruebas, y algunas empresas utilizar las siglas pero no tienen nada que ver con el aprendizaje. No sé lo que se aplica en el sistema. Hay una respuesta por parte de Carol Bainbridge, 2/21/2008, "Prueba Pace Resultados", que hace comentarios útiles con los que estoy de acuerdo.
Me gustaría hacer hincapié en algunos de esos comentarios y añadir unos pocos.
una prueba es una prueba es una prueba. Todas las pruebas tienen limitaciones, y se puede decir sólo una cantidad limitada de información acerca de su hijo, que pueden o no ser exacta. De ninguna manera se describe completamente su hijo, y puede o no ser las fortalezas y debilidades que indican votos. Las pruebas pueden ser propensos a error. Las puntuaciones pueden ser afectados por la forma en el examinado se siente ese día, emocionalmente y físicamente. El confort y la temperatura de la habitación, la ansiedad, la hora del día, semana, mes y /o año pueden afectar los resultados. Que muy a menudo se ven afectados por el modo de pensar de la gente que hace la calificación e interpretación. Es importante tener cuidado de no poner demasiado énfasis en la capacidad de una prueba para predecir el futuro, o si es o no indica potencial éxito o el fracaso. Puede ser un miedo de los padres, real o imaginaria, que la figura de autoridad se resentirá un padre hacer demasiadas preguntas o parecer demasiado exigente.
Es importante que usted sepa que usted no es agresivo o exigente. La dificultad para alcanzar el principal, y estoy seguro de que él /ella está muy ocupado, no exime del principal de la obligación de responder a los padres y servir a los mejores intereses de los estudiantes.
No puedo decir si su hijo tiene una discapacidad de aprendizaje, pero su preocupación es suficiente para justificar lo que se llama "evaluación neuropsiquiátrica" que evalúa una variedad de diferentes tipos de funcionamiento y características. Su tranquilidad es valioso. Las pruebas usualmente cuesta varios cientos de dólares, lo que su seguro puede o no puede pagar. un hospital de niños, un hospital universitario donde las enfermeras y los médicos están capacitados y centros médicos universitarios a menudo tienen los recursos que usted está buscando. El Departamento de Servicios Humanos (DHS) en su área puede ser de ayuda.
Esto solucionarse. Usted no tiene que estar a solas con ella. Nuestras mentes tienden a "awfulize" el futuro cuando no nos sentimos en control. Evitar los millones y millones de sitios web sobre la prueba de los niños, especialmente los que venden programas y productos caros que hacen promesas imposibles; que se aprovechan de los padres preocupados. "Alcohol Free Press" es una excelente fuente de materiales de los niños /Familia /padres. Usted puede confiar en sus productos.
Uno de las cosas más importantes que su familia puede hacer, si hay 2 o 20 de ustedes, es para divertirse juntos, el más tonto, mejor. Tener un "comer el postre primero" noche de la cena. Tener una guerra con serpentinas y crema batida para la munición. Póngase ropa vieja y pintar con los dedos entre sí. Esas cosas un poco "prohibidos" son aún más divertido.
Por favor regrese a esta vista en cualquier momento. Gracias por permitirme servirle. Gracias de antemano por su colaboración. Espero que me deja saber cómo van las cosas.
Adición: Sandra, a menudo revisar mi trabajo, y hay un par de ideas que me gustaría añadir. ¿Tiene la escuela de su hijo tiene un consejero? La mayoría lo hacen, y un consejero puede ser más accesible para usted y /o tener más información de la que necesita la naturaleza. La oficina del superintendente del sistema escolar puede tener información que le indique dónde respuestas. Si no se conecta al principal pronto, o se conecte con el consejero de la escuela, que es una conexión importante que hacer. Estoy asumiendo que su hijo está en la escuela pública. Las escuelas privadas o escuelas específicamente para los estudiantes dotados pueden tener información de contacto para los psicólogos infantiles que pueden ser capaces de darle dirección y /o probar el funcionamiento individualizado para las necesidades de su hijo. Esas escuelas son por lo general dispuestos a dar un padre información de referencia, a pesar de que el niño no asiste o considerando asistir a la escuela. Es su médico de familia o pediatra en cuenta que usted ha estado preocupado por un problema de aprendizaje?
La evaluación neuropsiquiátrica he mencionado tiene la ventaja de reunir información de una amplia gama de características y habilidades, lo que puede dar la dirección para la consecución de una problema más específico. Comenzando con un supuesto de un diagnóstico ya en mente, como el trastorno por déficit de atención, tiende a conducir por un camino a ese diagnóstico, una especie de "encontrar lo que está buscando." "Neuropsiquiátrico" evaluación no sugiere en absoluto que cree que su hijo tiene un trastorno psiquiátrico; se describe que es una especie de prueba del sistema nervioso, el cerebro, el pensamiento y el sentimiento.
Si desea darme una idea de donde usted vive, una región o parte de un estado, o una de las principales la ciudad cerca de usted, es posible que yo sea capaz de darle sentido más específico. Si lo desea, puede enviar esa información como una cuestión separada marcado como confidencial, pero está bien si lo prefiere no revelar eso.
Espero que esto sea útil.
Fe A. Coleman MD